Осичка О. В. Психологічні особливості смислосприйняття і цілепокладання оссбистост в ситуації життєвої кризиі

Об'єкт дослідження: життєва криза як психологічний феномен.Предмет дослідження: смислосприйняття та цілепокладання в ситуації життєвої кризи. Методи дослідження. Для вирішення поставлених завдань була розроблена програма дослідження, реалізація якої допускала використання комплексу методів. Теоретичні методи: аналіз, узагальнення і систематизація наукових даних, отриманих в дослідженнях психології життєвого шляху, психології особистості в кризових ситуаціях, психології смислу і психології мотивації. Емпіричні методи: спостереження, бесіда, тестування. Статистичні методи обробки даних: методи дескриптивної статистики (розрахунок середнього, середнього квадратичного відхилення), t-критерий Стьюдента для залежних і незалежних вибірок, перетворення даних в z-оцінки. Розрахунки статистичних коефіцієнтів проводилися за допомогою спеціальної статистичної програми STATISTICA 6.0. Наукова новизна одержаних результатів:досліджений вплив життєвої кризи на процеси і результат цілепокладання та смислосприйняття особистості, уточнено смислове навантаження поняття "смислосприйняття";отримала подальшого розвитку проблема ролі кризових станів і ситуацій у формуванні стратегії цілепокладання і змістовної характеристики смислової сфери; розкриті психологічні особливості процесів смислосприйняття та цілепокладання під час переживання особистістю життєвої кризи;встановлені і інтерпретовані основні тенденції смислосприйняття та цілепокладання в нормативному стані і в ситуації життєвої кризи;розроблена психокорекційна програма, спрямована на фасилітацію виходу особистості з ситуації життєвої кризи. Практична значущість дослідження:результати дисертаційного дослідження використані при розробці психокорекційної програми виходу особистості з кризового стану, навчально-виховних, просвітницьких програм у проектуванні освітніх систем для фахівців.Ефект впровадження-високий. Сфера використання вищі навчальні заклади, психологічні служби.