Сидорова Т. В. Викладання лижного спорту у ВНЗ спортивного профілю з урахуванням спортивної спеціалізації студентів

Об'єкт дослідження - навчальний процес студентів ВНЗ спортивного профілю з дисципліни "Лижний спорт". Мета дослідження полягає в підвищенні ефективності навчального процесу з лижної підготовки студентів ВНЗ спортивного профілю з урахуванням спортивної спеціалізації. Методи досліджень: теоретичний аналіз і узагальнення науково-методичних літературних джерел; педагогічні спостереження; аналіз антропометричних та морфо-функціональних показників; тестування фізичної та технічної підготовленості студентів; аналіз відеозаписів техніки лижних ходів; метод експертних оцінок; педагогічний експеримент; методи математичної статистики. Наукова новизна: уперше розроблено та експериментально обґрунтовано методику прискореного навчання способам пересування на лижах з урахуванням спортивної спеціалізації студентів; уперше визначено дані про взаємозв'язок рівня розвитку фізичної підготовленості з рівнем засвоювання рухових навичок у лижному спорті; підтверджено, що на якість навчальної діяльності студентів істотно впливає теоретична й методична підготовка та наявність постійного контролю за навчальним процесом; доповнено дані з методики навчання техніці класичного та ковзанярського стилю пересування на лижах. Результати впроваджено у практику підготовки фахівців фізичного виховання та спорту Харківської державної академії фізичної культури, Харківського національного педагогічного університету ім. Г.С. Сковороди, Чернігівського державного педагогічного університету ім. Т.Г.Шевченка, Харківського обласного училища фізичної культури та спорту №2. Галузь: фізичне виховання та спорт.