Клішевич Н. А. Соціально-педагогічна робота з підлітками із делінквентною поведінкою (друга половина ХХ - початок ХХІ століття)

У дисертації здійснено цілісний аналіз теорії та практики соціально-педагогічної роботи з підлітками із делінквентною поведінкою в другій половині ХХ - на початку ХХІ століття. Проаналізовано дефініції, які використовувалися в педагогічній науці у другій половині ХХ - на початку ХХІ століття щодо підлітків, які не дотримувалися моральних та правових норм, уточнено поняття "делінквентна поведінка підлітків". Узагальнено соціальні, соціально-педагогічні та індивідуально-психологічні детермінанти делінквентної поведінки підлітків у досліджуваний період та виокремлено постійні та специфічні детермінанти такої поведінки. Визначено та охарактеризовано етапи розвитку соціально-педагогічної роботи з підлітками із делінквентною поведінкою (актуалізації (50-70-ті роки ХХ століття), інституціалізації (80-ті - середина 90-х років ХХ століття) та технологізації (середина 90-х років ХХ - початок ХХІ століття)). На підставі вивчення й аналізу науково-педагогічної літератури, архівних матеріалів, нормативних документів проаналізовано та систематизовано напрями і форми соціально-педагогічної роботи з делінквентними підлітками в різних соціальних інститутах (середні загальноосвітні школи, школи-інтернати для дітей сиріт та дітей, позбавлених батьківського піклування, школи соціальної реабілітації, центри соціальних служб для сім'ї, дітей та молоді, притулки для дітей, кримінальна міліція у справах дітей).