Шавловська Т. С. Емотивність молодіжного лексикону (на матеріалі сучасної німецької мови)

Дисертацію присвячено дослідженню категорії емотивності на матеріалі молодіжного лексикону сучасної німецької мови. Матеріалом дослідження слугує вибірка з двох дослідницьких баз даних: лексикографічних джерел і художніх творів сучасних німецьких письменників. У роботі з'ясовано співвідношення категорій емотивності, експресивності та емоційності; визначено особливості формування та функціонування молодіжної лексики в німецькій мові; виявлено лексико-семантичні засоби вираження емотивності в німецькому молодіжному лексиконі. Здійснено ідеографічний опис емотивних одиниць сучасного німецького молодіжного лексикону; розроблено класифікацію емотивних одиниць молодіжного лексикону згідно з функціями, які вони виконують у художньому тексті. Окреслено функції емотивних одиниць молодіжного лексикону, до яких насамперед належать такі виражальні функції: характеризуюча (описова), оцінна, номінативна, номінативно-оцінна, номінативно-характеризуюча, оцінно-характеризуюча та прагматичні функції: демонстративна, регулятивна, демонстративно-оцінна, демонстративно-регулятивна, демонстративно-характеризуюча. Визначено частоту вживання емотивно-експресивних одиниць німецького молодіжного лексикону у мові та мовленні. Ключові слова: емотивність, експресивність, молодіжний лексикон, емотивна лексика, ідеографічний опис, класифікація, виражальні функції, прагматичні функції.