Підпомога А. Ю. Засоби і методи профілактико-оздоровчих занять підлітків з адиктивною поведінкою

У дисертації на підставі аналізу сучасної наукової літератури висвітлюється проблема можливості профілактики та корекції АП у підлітків засобами рухової активності. Під час дослідження в умовах загальноосвітніх шкіл м. Києва № 65 і № 42 виявлені підлітки з адитивною поведінкою, проаналізовані і охарактеризовані їх психічні та фізіологічні особливості. Наукова новизна полягає у тому, що у роботі вперше визначена мотивація до різних видів рухової активності й виявлені доцільні форми занять для підлітків з АП; вперше, враховуючи мотивацію до певних засобів рухової активності, науково-обґрунтована програма профілактико-оздоровчих занять для підлітків з АП в умовах загальноосвітньої школи, блоковий принцип якої забезпечує комплексний вплив на їх психічну, фізичну та поведінкову сфери. У результаті досліджень доведено ефективність розробленої програми профілактико-оздоровчих занять в умовах загальноосвітньої школи. Отримані результати свідчать про її позитивний вплив як на соціальну поведінку (адиктивність), так і на показники нервово-психічного та фізичного стану підлітків ЕГ.