Церклевич В. С. Соціально-педагогічні умови інтеграції студентів з обмеженими функціональними можливостями у групу однокурсників вищого навчального закладу.

English version

Дисертація на здобуття ступеня кандидата наук

Державний реєстраційний номер

0412U000252

Здобувач

Спеціальність

  • 13.00.05 - Соціальна педагогіка

31-01-2012

Спеціалізована вчена рада

Д 26.454.01

Інститут проблем виховання Національної академії педагогічних наук України

Анотація

Дисертація присвячена проблемі інтеграції студентів з обмеженими функціональними можливостями у групу однокурсників вищого навчального закладу. Здійснено теоретичний аналіз досліджуваної проблеми, уточнено сутність інтеграції студентів з обмеженими функціональними можливостями у групу однокурсників вищого навчального закладу, зміст поняття "інтегрована група". Визначено критерії, показники, рівні інтегрованості студентів з обмеженими функціональними можливостями у групу однокурсників вищого навчального закладу. Теоретично обґрунтовано та експериментально перевірено соціально-педагогічні умови інтеграції студентів з обмеженими функціональними можливостями у групу однокурсників вищого навчального закладу.

Файли

Схожі дисертації