Задорожна О. М. Управління взаємодією загальноосвітнього та вищого навчальних закладів

Об’єкт: взаємодія загальноосвітнього та вищого навчальних закладів; мета: теоретично обґрунтувати, розробити та експериментально перевірити технологію управління взаємодією загальноосвітнього та вищого навчальних закладів; методи: аналіз, узагальнення, концептуалізація, проектування, моделювання, педагогічний експеримент, експертна оцінка, анкетування, методи математичної статистики; новизна: теоретично обґрунтовано технологію управління взаємодією загальноосвітнього та вищого навчальних закладів, яка спирається на принципи взаємної відповідальності, координованості, інформованості, гнучкості й професійної компетентності суб’єктів управління, забезпечена оптимальним контрольно-діагностичним комплексом; результати: розроблено „Положення про організацію навчально-виховного процесу в навчально-науковому комплексі „ЗНЗ – ВНЗ”, діагностично-критеріальний комплекс для контролю за процесом управління взаємодією ЗНЗ – ВНЗ; галузь – теорія і методика управління освітою