Мірошниченко А. А. Евристичний потенціал синергетики в осмисленні розвитку освітніх систем та процесів

Об'єкт - поняття, принципи та ідеї синергетики як міждисциплінарного напряму дослідження відкритих систем різної складності та природи, у тому числі освітніх систем; мета - розкрити евристичний потенціал синергетики в осмисленні розвитку освітніх систем та процесів в контексті постнекласичної ситуації в науці та освіті; методи - системного, структурно-функціонального і контекстного аналізу, спостереження, порівняння, абстрагування, теоретичного моделювання і проектування; новизна - розкрито евристичний потенціал застосування ідей і принципів синергетики до сфери освіти як способу моделювання розвитку та функціонування освітніх систем і процесів, оптимізації їхнього управління, забезпечення модернізації методів навчальної діяльності в контексті постнекласичної філософсько-освітньої парадигми; результати - можуть бути використані під час читання лекцій з курсу загальної філософії, філософії освіти, історії педагогіки, соціальної педагогіки та синергетики в освіті; галузь - філософія освіти