Малікова А. М. Комплексна програма фізкультурно-оздоровчих заходів на підприємстві як фактор підвищення фізичного стану робітниць машинобудівного виробництва

English version

Дисертація на здобуття ступеня кандидата наук

Державний реєстраційний номер

0412U006508

Облікова картка дисертації

0412U006508.pdf

Здобувач

Спеціальність

  • 24.00.02 - Фізична культура, фізичне виховання різних груп населення

13-11-2012

Спеціалізована вчена рада

К 08.881.01

Придніпровська державна академія фізичної культури і спорту

Анотація

Дисертація присвячена розробці та оцінці ефективності авторської комплексної програми фізкультурно-оздоровчих заходів для робітниць промислового підприємства 25-45 років. Метою роботи є наукове обґрунтування ефективності використання комплексної програми фізкультурно-оздоровчих заходів у підвищенні фізичного стану жінок 25-45 років, які працюють в умовах промислового виробництва. У дисертації розроблено комплексну програму фізкультурно-оздоровчих заходів для жінок 25-45 років, яка сприяє суттєвому поліпшенню рівня їхньої фізичної працездатності, аеробних можливостей, функціонального стану системи кровообігу та психофізіологічного стану організму. Доповнено наукові знання про зміни фізичного стану жінок під впливом систематичних фізичних навантажень.

Читати повністю

Файли

aref.doc

aref.doc

dis.doc

Схожі дисертації

0523U100207

Бакіко Ігор Володимирович

Теоретико-методичні засади формування цінностей здорового способу життя в процесі фізичного виховання у дітей шкільного віку

0523U100205

Пасічник Вікторія Михайлівна

Теоретико-методичні основи ігрової діяльності дітей дошкільного віку в процесі фізичного виховання

0523U100200

Сороколіт Наталія Стефанівна

Теоретико-методологічні підходи до трансформації фізичного виховання учнів у закладах загальної середньої освіти

0523U100186

Глухов Іван Геннадійович

Теоретико-методичні основи програмування занять з плавання студентів закладів вищої освіти у процесі фізичного виховання

0421U103538

Потапова Олена Володимирівна

Ефективність комплексного використання засобів рухливих ігор у підвищенні фізичного стану дітей молодшого шкільного віку з девіантною поведінкою