Пігіда В. М. Взаємодія соціальних служб та загальноосвітніх навчальних закладів у здійсненні соціально-педагогічної підтримки дітей трудових мігрантів

Об’єкт: процес здійснення соціально-педагогічної підтримки дітей трудових мігрантів; мета: теоретичне обґрунтування, розробка й експериментальна перевірка ефективності системи взаємодії соціальних служб та загальноосвітніх навчальних закладів у здійсненні соціально-педагогічної підтримки дітей трудових мігрантів; методи: аналіз наукової літератури, синтез, порівняння, класифікація, систематизація, узагальнення фактів, структурно-функціональний метод, інтерв’ю, анкетування, бесіда, аналіз документів, експертна оцінка, соціально-педагогічний експеримент, статистичні методи; новизна: теоретично обґрунтовано й експериментально перевірено систему взаємодії соціальних служб та загальноосвітніх навчальних закладів у здійсненні соціально-педагогічної підтримки дітей трудових мігрантів; результати: розроблено комплекс тренінгів для дітей трудових мігрантів та програму факультативного спецкурсу для осіб, що тимчасово замінюють їм батьків; галузь – соціальна педагогіка.