Швалюк Т. М. Формування складних синтаксичних конструкцій у дітей старшого дошкільного віку з тяжкими порушеннями мовлення

English version

Дисертація на здобуття ступеня кандидата наук

Державний реєстраційний номер

0413U001815

Здобувач

Спеціальність

  • 13.00.03 - Корекційна педагогіка

27-03-2013

Спеціалізована вчена рада

Д 26.053.14

Анотація

Дисертаційне дослідження присвячено проблемі формування складних синтаксичних конструкцій у дітей старшого дошкільного віку з тяжкими порушеннями мовлення. Сформульовано необхідні психолого-педагогічні умови досягнення позитивних результатів корекційно-формувального навчання. Визначено напрями та етапи методики формування різних типів речення, зокрема складних синтаксичних конструкцій у дітей старшого дошкільного віку з ТПМ, а також узагальнено одержані результати проведеної експериментальної роботи, статистично підтверджено ефективність запропонованої методики.

Файли

Схожі дисертації