Бік К. В. Психологічні особливості авторитарної спрямованості особистості

Об’єкт дослідження – спрямованість особистості. Мета роботи: визначити структурні та типологічні особливості авторитарної спрямованості особистості та шляхи її регуляції. Методи: теоретичні – аналіз психологічної літератури, емпіричні – тестування, експеримент та математико-статистичні. Наукова новизна: робота містить теоретичне обґрунтування, методичні засади та результати емпіричного дослідження, в ході якого було визначено авторитарну спрямованість як вид спрямованості, в якому виділяється змістовна складова, що характеризується мотивами та цінностями, що пов’язані із владою, та пріоритетом модусу «домінування-підкорення», а динамічна складова характеризується такими проявами, як агресивність та комунікативна інтолерантність по відношенню до носіїв інших систем цінностей та догматизм як прояв ригідності у відношенні до власної системи цінностей; представлені дані апробації методики «Опитувальник авторитарної спрямованості особистості»; визначено позитивні зв'язки між показниками авторитарної спрямованості та інтолерантності в спілкуванні, симптомокомплексу ригідності, мотивації успіху агресивності, ворожості, анти-демократичності, макіавеллізму, прагнення до переваги; структура авторитарної спрямованості особистості представлена ??когнітивним, мотиваційним, антидемократичним, афективним і конативним компонентами; розроблено програму регуляції авторитарної спрямованості особистості, ефективність якої експериментально підтверджена. Практичне значення дисертації полягає у створенні методики діагностики авторитарної спрямованості особистості, у доборі комплексу методів дослідження авторитарної спрямованості, а також у створенні програми реалізації системи засобів регуляції авторитарної спрямованості особистості, які можуть бути застосовані у практиці психологічної служби ВНЗ. Ефект впровадження – високий. Сфера використання: вищі навчальні заклади освіти, психологічні служби.