Алмазова Т. В. Соціальна адаптація сільської молоді до навчання у вищому навчальному закладі

Об’єкт: процес соціальної адаптації сільської молоді у вищому навчальному закладі; мета: теоретично обґрунтувати, змістовно розробити та експериментально перевірити соціально-педагогічні умови соціальної адаптації сільської молоді до навчання у ВНЗ; методи: аналіз та систематизація літератури, анкетування, бесіда, інтерв’ювання, спостереження, тестування, експертне оцінювання, соціально-педагогічний експеримент, методи математичної статистики; новизна: теоретично обґрунтовано та експериментально перевірено ефективність соціально-педагогічних умов соціальної адаптації сільської молоді до навчання у вищому навчальному закладі; результати: розроблено та впроваджено Програму соціальної адаптації студентів перших курсів та спеціально створений комплекс „Соціально-педагогічний супровід соціальної адаптації сільської молоді до навчання у вищому навчальному закладі”, який включає: тематику кураторських годин та соціолекторіїв, їх інформаційно-методичне забезпечення, соціально-психологічні й адаптаційні тренінги, рекомендації викладачам щодо проведення соціально-орієнтованих ігор і занять у формі дидактичного театру; галузь – соціальна педагогіка