Бикова В. О. Управління процесом формування конкрунтоздатного фахівця в умовах диверсифікації освіти

Об’єкт: управління процесом формування конкурентоздатного фахівця у вищому навчальному закладі; мета: теоретично обґрунтувати, розробити та експериментально перевірити ефективність системи управління процесом формування конкурентоздатного фахівця у вищому навчальному закладі; методи: аналіз літератури; синтез, порівняння, узагальнення, моделювання, метод експертних оцінок, педагогічний експеримент; новизна: розроблено, теоретично обґрунтовано та експериментально підтверджено ефективність системи управління процесом формування конкурентоздатного фахівця в умовах диверсифікації освіти в єдності концептуального, процесуального й оцінного блоків; удосконалено зміст, форми й методи формування конкурентоздатності майбутнього фахівця і управління цим процесом; результати: розроблено діагностичний комплекс для оцінки рівня ефективності управління процесом формування конкурентоздатного фахівця, комплексно-цільову програму „Управління процесом формування конкурентоздатних студентів ВНЗ”; галузь – теорія та методика управління освітою