Бутурліна О. В. Медіатворчість в освітньому просторі.

Об'єкт - медіатворчість як різновид творчої діяльності; мета - на основі комплексного аналізу розкрити сутність, роль та основні аспекти реалізації медіатворчості в освітньому просторі; методи - комплексний, синергетичний, діяльнісний, функціональний, семіотичний, конструктивістський, феноменологічний підходи, компаративний, історико-генетичний, типологізації; новизна - вперше шляхом комплексного філософсько-освітнього аналізу розкрито сутність та роль медіатворчості в освітньому просторі в контексті суб'єктного, змістовного та продуктивного аспектів її реалізації; результати - можуть бути застосовані під час розробки курсів із філософії освіти, медіафілософії, культурології, при викладанні дисциплін з медіаосвіти, віртуалістики та комунікативістики, спрямованих на формування інформаційно-комунікаційної, медіа-інформаційної компетентності, в рамках роботи із розвитку медіакультури; галузь - філософія освіти.