Шендер А. Р. Розвиток ринку освітніх послуг вищих навчальних закладів в умовах глобалізації

Об'єкт дослідження - процес функціонування та розвитку ринку освітніх послуг вищих навчальних закладів III-IV рівнів акредитації в умовах глобалізації. Мета роботи - обґрунтування теоретико-методологічних основ і розробка методичних та практичних рекомендацій щодо формування стратегії розвитку ринку освітніх послуг вищих навчальних закладів в умовах глобалізації. Методи дослідження. Теоретичною й методологічною основою дослідження є фундаментальні положення сучасної економічної теорії, наукові праці вітчизняних і зарубіжних науковців із проблем функціонування та розвитку ринку освітніх послуг, державної освітньої політики, діяльності вищих навчальних закладів та покращення якості освітніх послуг, активізації академічної мобільності. У процесі дослідження було використано наступні загальнонаукові та спеціальні методи дослідження: індукції та дедукції, системного аналізу, таблично-графічний, компаративного аналізу, соціологічного опитування, економетричного аналізу. У роботі вдосконалено науково-методичний підхід до комплексного оцінювання кількісних та якісних показників розвитку ринку освітніх послуг у сфері вищої освіти, схему механізму реалізації політики розвитку ринку освітніх послуг у сфері вищої освіти, отримали подальший розвиток характеристика впливу факторів на ринок освітніх послуг вищих навчальних закладів, рекомендації щодо напрямів підвищення конкурентоспроможності вищих навчальних закладів, підходи щодо оцінки сучасного стану академічної мобільності (за результатами соціологічного опитування львівських вищих навчальних закладів), засади впливу глобалізації на ринок освітніх послуг через використання переваг "п'ятої свободи (переміщення знань)", трактування поняття "ринок освітніх послуг вищих навчальних закладів". Науково-методичні та практичні рекомендації щодо підвищення рівня академічної мобільності викладачів та студентів вищих навчальних закладів були використані Головним управлінням освіти і науки Львівської обласної державної адміністрації у процесі реалізації Програми розвитку освіти Львівщини на 2009-2012 роки. Рекомендації щодо подолання негативних тенденцій освітньої міграції в Україні використано Комітетом з питань соціальної політики та праці, Відділом міграційної служби у Львівській області Державного комітету України у справах національностей та релігій. Окремі результати дослідження, що стосуються підвищення якості освітніх послуг та рекомендації щодо активізації співпраці освіти та бізнесу подано до Асоціації роботодавців Львівської області.