Коваленко І. М. Програмування фізкультурно-оздоровчих занять з елементами дзюдо для молодших школярів у групах продовженого дня

Об'єкт дослідження: фізкультурно-оздоровчі заняття молодших школярів в групах продовженого дня. Мета: науково обґрунтувати та розробити зміст програми фізкультурно-оздоровчих занять з елементами дзюдо для молодших школярів в групах продовженого дня. Методи: методи теоретичного аналізу й узагальнення даних науково-методичної літератури та документальних матеріалів; педагогічні методи дослідження: анкетування, бесіди, педагогічне спостереження, тестування рухових якостей, педагогічний експеримент; методи розрахунку основних показників захворюваності; антропометричні і фізіологічні методи; метод оцінки рівня соматичного здоров'я (за Г. Л. Апанасенком); методи математичної статистики. Наукова новизна: вперше: розроблено зміст програми фізкультурно-оздоровчих занять з елементами дзюдо для учнів молодших класів, особливість формування якої полягає у виконанні проектувальних операцій запропонованого алгоритму програмування оздоровчих занять; експериментально обґрунтовано ефективність використання програми фізкультурно-оздоровчих занять з елементами дзюдо у процесі фізичного виховання молодших школярів у групах продовженого дня для підвищення рівня фізичного здоров'я, фізичної підготовленості, зниження захворюваності учнів молодших класів; встановлено особливості впливу засобів боротьби дзюдо на показники морфофункціонального стану, фізичної підготовленості молодших школярів, формування та розвиток життєво необхідних рухових умінь і навичок учнів. Результати дослідження впроваджено у загальноосвітні навчальні заклади №7, №20, №22, НВК №9 "Веснянка" м. Суми, Тростянецьку СШ І-ІІІ ступенів №3, Охтирську СШ І-ІІІ ступенів №4, що підтверджується актами впровадження. Галузь - фізичне виховання і спорт.