Леонова В. І. Підготовка майбутніх соціальних педагогів до професійної діяльності у закладах соціального захисту дітей

English version

Дисертація на здобуття ступеня кандидата наук

Державний реєстраційний номер

0414U004489

Здобувач

Спеціальність

  • 13.00.05 - Соціальна педагогіка

29-10-2020

Спеціалізована вчена рада

К 12.112.01

Анотація

Об’єкт: процес підготовки майбутніх соціальних педагогів до професійної діяльності; мета: науково-теоретичне обґрунтування та експериментальна перевірка педагогічних умов підготовки майбутніх соціальних педагогів до професійної діяльності у закладах соціального захисту дітей; методи: аналіз наукової літератури, синтез, систематизація, порівняння, класифікація, контент-аналіз нормативно-правових документів, анкетування, тестування, вправи, завдання, тренінг, терапії кількісна та якісна обробка даних за допомогою методів математичної статистики; новизна: визначено, теоретично обґрунтовано й експериментально перевірено педагогічні умови підготовленості майбутніх соціальних педагогів до професійної діяльності у закладах соціального захисту дітей (створення позитивної настанови на професійну діяльність майбутніх соціальних педагогів у закладах соціального захисту дітей; орієнтація змісту підготовки майбутніх соціальних педагогів до професійної діяльності на усвідомлення норм, стандартів, еталонів, особливостей роботи у закладах соціального захисту дітей; оптимізація підготовки майбутніх соціальних педагогів через використання сучасних ефективних форм та методів навчання в процесі соціально-педагогічних практик у закладах соціального захисту дітей); удосконалено форми та методи підготовки майбутнього соціального педагога до професійної діяльності у закладах соціального захисту дітей; подальшого розвитку набули наукові уявлення про сутність поняття „підготовка майбутніх соціальних педагогів до професійної діяльності у закладах соціального захисту дітей”, „підготовленість майбутніх соціальних педагогів до професійної діяльності у закладах соціального захисту дітей”, зміст підготовки майбутнього соціального педагога до професійної діяльності в закладах соціального захисту дітей, критерії, показники та рівні підготовленості майбутнього соціального педагога до професійної діяльності у закладах соціального захисту; галузь – соціальна педагогіка.

Файли

Схожі дисертації