Цибульська Н. Б. Рейтингові системи оцінки банківської діяльності в Україні

English version

Дисертація на здобуття ступеня кандидата наук

Державний реєстраційний номер

0414U005136

Здобувач

Спеціальність

  • 08.00.08 - Гроші, фінанси і кредит

30-09-2014

Спеціалізована вчена рада

К 35.154.02

Анотація

Об’єкт: рейтингування банківських установ в Україні. Мета: поглиблення теоретико-методичних засад та розроблення науково-практичних рекомендацій щодо вдосконалення рейтингових систем оцінки банківської діяльності в Україні. Методи: аналіз і синтез, індукція та дедукція, логічний, системний, історичний, статистичний, порівняння, табличний, моделювання, наукової абстракції, групування. Результати: удосконалено визначення поняття “рейтингова система оцінки банківської діяльності”, теоретичні засади побудови рейтингів банків шляхом введення двох класифікаційних ознак банківських рейтингів: доцільність використання та місце виникнення і періодизації рейтингування банків на міжнародному і національному рівнях, що дало можливість визначити тенденції та проблеми розвитку банківського рейтингування, методичний підхід до рейтингового оцінювання надійності банку, який, на відміну від існуючих, поряд з чотирма групами кількісних показників надійності банку (фінансова стійкість, ділова активність, ліквідність, ефективність управління), включає чотири групи якісних показників: корпоративне управління, менеджмент, клієнтська база, розвиненість банку. Використання: в діяльності Постійної комісії економічної політики, підприємництва, інвестицій та зовнішніх відносин Львівської міської ради при формуванні економічної політики щодо побудови сприятливого зовнішнього середовища розвитку інвестиційної складової банківського бізнесу на регіональному рівні, ПАТ “Український інноваційний банк” при оцінці рівня фінансової стійкості Укрінбанку та банків-контрагентів для розроблення стратегії та тактики розвитку банку, ПАТ АКБ “ЛЬВІВ” при удосконаленні внутрішньобанківської методики оцінки фінансового стану та ефективності банківської діяльності, у навчальному процесі Львівського національного університету імені Івана Франка.

Файли

Схожі дисертації