Кібалка О. М. Модифікація чарівно-казкових елементів у американській і російській науково-фантастичній літературі 1950-80-х рр. (Р. Бредбері, К. Саймак, А. і Б. Стругацькі та К. Буличов).

English version

Дисертація на здобуття ступеня кандидата наук

Державний реєстраційний номер

0414U005853

Здобувач

Спеціальність

  • 10.01.05 - Порівняльне літературознавство

24-10-2014

Спеціалізована вчена рада

К 08.051.12

Анотація

Об'єкт - твори 1950-80-х років Р. Бредбері, К. Саймака, А. і Б. Стругацьких, К. Буличова, які містять імпліцитні та експліцитні казкові елементи. Мета - компаративний аналіз авторських модифікацій фольклорних чарівно-казкових елементів у творах американських і російських фантастів з урахуванням традиційної фольклорної семантики та особливостей творчої манери фантастів, пов'язаної з художнім моделюванням науково-фантастичної дійсності. Методи - порівняльно-історичний, порівняльно-типологічний, герменевтичний. У роботі з'ясовано особливості функціонування традиційних чарівно-казкових сюжетів, мотивів, образів та інших "маркерів" казки у науково-фантастичних творах 1950-80-х років американських і російських фантастів - Р. Бредбері, К. Саймака, А. і Б. Стругацьких та К. Буличова. У дисертації встановлено подібне та відмінне у розвитку американської та російської науково-фантастичної літератури у 1950-80-х роках та причини й форми звернення письменників до фольклорно-казкової традиції. Виділено два типи чарівно-казкових елементів - імпліцитні та експліцитні. Доведено, що імпліцитні казкові елементи передусім реалізуються у створенні художнього науково-фантастичного простору і часу. Здійснено порівняльний аналіз модифікацій казкових образів, пов'язаних з категорією простору (ліс, сад, дім, океан, море, дорога) і часу з урахуванням фольклорної семантики та особливостей творчої манери фантастів. Визначено основні типи модифікацій експліцитних чарівно-казкових елементів у творах фантастів та можливості нових інтерпретацій традиційно-казкового матеріалу. Встановлено художні функції казкових елементів у створенні науково-фантастичної картини світу й у досягненні авторської мети і завдань. Сфера - навчальний процес.

Файли

Схожі дисертації