Рахуба Н. О. Особливості формування уявлень про неживу природу у дітей старшого дошкільного віку зі зниженим зором

English version

Дисертація на здобуття ступеня кандидата наук

Державний реєстраційний номер

0415U002448

Облікова картка дисертації

0415U002448.pdf

Здобувач

Спеціальність

  • 13.00.03 - Корекційна педагогіка

03-06-2015

Спеціалізована вчена рада

Д 26.053.14

Анотація

Дисертаційне дослідження присвячене актуальній психолого-педагогічній проблемі формування уявлень про неживу природу у дітей старшого дошкільного віку зі зниженим зором. Визначено, що природничі уявлення у дітей з порушеннями зору розвиваються в умовах активної діяльності відповідно до загальних закономірностей психічного розвитку дитини, але внаслідок обмеженості зорового сприймання має свої специфічні особливості. Обґрунтовано методику корекційно-педагогічної роботи з формування уявлень про об'єкти та явища неживої природи у даної категорії дітей, доведено її ефективність.

Читати повністю

Файли

aref.doc

dis.doc

Схожі дисертації

0424U000053

Синиця Аліна Олександрівна

Логопедичний супровід дитини раннього віку з церебральним паралічем

0524U000029

Бєлова Олена Борисівна

Теоретико-методичні засади формування мовленнєвої готовності дітей старшого дошкільного віку з логопатологією до умов інтегрованого навчання

0523U100208

Коваленко Вікторія Євгенівна

Позашкільна освіта як фактор розвитку та соціалізації школярів з інтелектуальними порушеннями

0522U100105

Тороп Крістіна Сергіївна

Теоретичні і методичні засади формування ключових компетентностей в учнів з порушеннями інтелектуального розвитку

0422U100168

Каплієнко Анастасія Іванівна

Формування готовності майбутніх фахівців спеціальної освіти до командної роботи в умовах інклюзії.