Зайцева К. В. Наративні моделі в сучасній дитячій літературі (на матеріалі української, білоруської прози).

Дисертація присвячена порівняльному дослідженню наративних моделей сучасної української та білоруської прози для дітей. Уперше в українському літературознавстві здійснено типологічний аналіз поетики прозових творів українських і білоруських письменників початку ХХІ ст., адресованих юному читачеві. Розглянуто проблеми ідентифікації сучасної літератури для дітей та юнацтва у сфері порівняльного літературознавства, її зв'язок із іншими видами мистецтва. Завдяки проведеному дослідженню виявлено, що сучасній українській і білоруській дитячій літературі притаманний національно-історичний наратив, наратив-ініціація, наратив "Я - Інший", а також в українській дитячій літературі виразним є постапокаліптичний, постколоніальний, антиутопійний наративи. Порівняльне вивчення візуальної природи української і білоруської книжкової продукції для дітей дало змогу виокремити й такі моделі наративу як лінійна / фрагментарна (книжки-картинки, ілюстрація), просторова (графічна проза), інтермедіальна.