Лоза Т. В. Підготовка старших підлітків до самостійного життя в умовах дитячого будинку сімейного типу

Об'єкт: процес соціально-педагогічної підтримки вихованців дитячих будинків сімейного типу старшого підліткового віку при здійсненні їх підготовки до самостійного життя; мета: науково обґрунтувати, розробити та впровадити у практику форми та методи соціально-педагогічної підтримки вихованців дитячих будинків сімейного типу старшого підліткового віку з метою їх підготовки до самостійного життя; методи: аналіз, синтез, систематизація, класифікація, порівняння, узагальнення, тестування, експертне опитування, соціально-педагогічний експеримент, методи математичної статистики; новизна: розроблено, теоретично обґрунтовано й експериментально перевірено форми та методи соціально-педагогічної підтримки, сутність яких полягає у спрямованості на формування готовності до сімейного життя, соціальної компетентності та професійної готовності старших підлітків шляхом індивідуальної та групової педагогічної взаємодії в умовах дитячого будинку сімейного типу; удосконалено науково-методичне забезпечення та механізми співпраці спеціалістів і батьків-вихователів з метою ефективної підготовки старших підлітків до самостійного життя в умовах дитячих будинків сімейного типу; подальшого розвитку набули категорійний та критеріальний апарати соціально-педагогічної теорії - визначено сутність понятійних конструкцій "підготовка старших підлітків до самостійного життя в умовах дитячого будинку сімейного типу ", "соціально-педагогічна підтримка в умовах дитячого будинку сімейного типу" та інших дефініцій, що є складовими чи дотичними до проблеми дослідження; розроблено критерії та показники для діагностики рівня готовності вихованців дитячих будинків сімейного типу старшого підліткового віку до самостійного життя та моніторингу ефективності впроваджених у ході експерименту форм і методів соціально-педагогічної підтримки; результати можуть бути використані спеціалістами центрів соціальних служб для сім'ї, дітей та молоді, батьками-вихователями та іншими суб'єктами виховного процесу при здійсненні підготовки дітей-сиріт до самостійного життя, а також у вищих навчальних закладах різного рівня акредитації при підготовці фахівців зі спеціальностей "Соціальна педагогіка" та "Соціальна робота"; галузь - соціальна педагогіка