Гривнак Б. Л. Модернізація системи освіти України як чинник ціннісно-світоглядної визначеності суспільства

У дисертації сформульовано дефініцію поняття "суспільно-орієнтаційна невизначеність" як стану переходу від політичної, економічної, культурної та соціальної дезорієнтації українського суспільства в пострадянський період розвитку країни до набуття орієнтації на перманентну модернізацію основних сфер життя суспільства із залученням потенціалу суспільного впливу, яким володіє вітчизняна система освіти. Якщо у класичній соціології така невизначеність витлумачувалася переважно як ситуація аномії, то сучасні соціальні теорії, зокрема теорія суспільства ризику, розглядає ситуацію невизначеності як розширене поле можливостей, які варто використовувати для здійснення інтенсивних соціальних змін на основі відповідної рефлексії.