КотенкоТетяна М. . Соціальний вимір розвитку рекреації та туризму.

Об'єкт - соціальні аспекти функціонування та розвитку рекреації та туризму; мета - обґрунтування теоретико-методичних засад забезпечення і посилення соціального спрямування розвитку рекреації та туризму в Україні; методи - системно-структурного аналізу, аналізу та синтезу, кількісного та якісного аналізу, економіко-математичного моделювання, порівняння, теоретичного узагальнення; новизна - удосконалено концептуальні засади дослідження соціального виміру розвитку рекреації та туризму за допомогою виділення та розкриття змісту соціальних ефектів: розвиток особистості людини, відновлення здоров'я населення, покращення соціальних аспектів економічного розвитку; удосконалено методологію дослідження соціальних результатів функціонування рекреаційно-туристичної сфери шляхом здійснення різнорівневої багатофакторної діагностики, визначено напрями підвищення соціальної результативності розвитку рекреації та туризму; теоретичні і практичні результати - удосконалено трактування поняття "рекреаційно-туристична сфера" - це сукупність видів діяльності щодо відновлення здоров'я та розвитку життєвих сил людини, яка виступає важливою складовою національної економіки, об'єднує розгалужену систему рекреаційних і туристичних закладів, підприємств інфраструктури та інших суміжних галузей, що мають тісні виробничі й економічні зв'язки, спільно використовує ресурси з метою задоволення різноманітних оздоровчих, пізнавальних, культурних та інших потреб населення; розроблено матрицю соціальної діагностики сфери рекреації та туризму, в якій систематизовано та диференційовано соціальні результати за критеріями: за напрямом впливу (внутрішні та зовнішні; прямої й опосередкованої дії), терміном (поточні, середньо- та довгострокові), рівнями (місцевого, регіонального та макроекономічного), що дає змогу здійснювати поточний моніторинг і планувати розвиток даної сфери на основі встановлення суспільно важливих соціальних цілей; результати дослідження упроваджено в економічну практику.