Тоні Х. . Удосконалення системи підготовки спортсменів на основі підвищення рівня організаційно-управлінської підготовленості майбутніх тренерів

Об'єкт дослідження: науково-педагогічні та організаційні основи вдосконалення системи підготовки спортсменів в Україні. Мета дослідження: теоретично обґрунтувати та розробити систему підвищення організаційно-управлінської підготовленості тренерів, як важливого фактору вдосконалення підготовки спортсменів. Методи дослідження: вивчення й узагальнення науково-методичної інформації; психолого-педагогічне тестування; опитування у формі анкетування; педагогічне проектування; педагогічний експеримент; метод експертних оцінок; методи математичної статистики. Наукова новизна: вперше: визначено аспекти підготовленості тренерів та їх роль на різних етапах підготовки; установлено наявність достовірних зв'язків між типом суб'єктності студентів та їхніми уподобаннями; визначено систему педагогічних умов підготовки студентів спеціалізованих вищих навчальних закладів спортивного профілю у частині оволодіння компетентностями менеджменту; розроблено й експериментально перевірено систему педагогічних умов формування організаційно-управлінських компетентностей у студентів-бакалаврів спеціальності "Фізична культура і спорт"; науково обґрунтовано практичні рекомендації для удосконалення системи підготовки тренерів у Сирійській Арабській Республіці. Результати досліджень упроваджено до навчального процесу Запорізького національного університету, Житомирського державного університету імені Івана Франка та Харківської державної академії фізичної культури, у діяльність Харківського міського волейбольного клубу "Локомотив" і волейбольного спортивного клубу "Юридична академія". Галузь - освіта.