Супрун Г. В. Особливості соціально-психологічної адаптації дітей з аутизмом у дошкільному віці

В дисертації досліджується проблема соціально-психологічної адаптації дітей з аутизмом у дошкільному віці. Теоретично проаналізована проблема соціально-психологічної адаптації в загальній та спеціальній психології. Визначені особливості психосоціального розвитку дітей дошкільного віку з аутизмом. Визначено роль соціальної взаємодії дошкільників з аутизмом як одного з чинників соціально-психологічної адаптації. Розроблено структурно-рівневу модель соціально-психологічної адаптації дітей дошкільного віку з аутизмом. За результатами констатувального етапу дослідження розроблено програму формування компонентів соціально-психологічної адаптації дошкільників з аутизмом. Розроблено модель впровадження програми, відповідно до якої описано мету, завдання та принципи формування компонентів соціально-психологічної адаптації дошкільників з аутизмом. Апробовано психологічну техніку "Моя історія" (модифікація методу "Соціальні історії") та комплекс ігрових занять дітей з аутизмом та однолітками.