Іванотчак Н. І. Лінгвокогнітивні і прагматичні параметри емпатії в англомовній дитячій прозі жанру фентезі

Об'єктом дослідження є подієвий концепт ЕМПАТІЯ, вербалізований в англомовній дитячій прозі жанру фентезі. Предметом дослідження є когнітивно-семантичні та прагматичні характеристики мовних засобів вираження емпатії в англомовній дитячій прозі фентезі. Метою дослідження є виявлення лінгвокогнітивних та прагматичних характеристик емпатії в англомовній дитячій прозі жанру фентезі. Методика дослідження є комплексною та поєднує методи семантики, когнітивної лінгвістики, лінгвопрагматики та дискурс-аналізу. В основу дослідження покладена методика когнітивно-дискурсивної інтерпретації в руслі когнітивно-дискурсивного підходу. Основними методами дослідження є концептуальний аналіз, компонентний аналіз, модусне моделювання. Наукова новизна отриманих результатів полягає в тому, що вперше виокремлено когнітивний та афективний типи емпатії; змодельовано подієвий концепт ЕМПАТІЯ, описано концепти, котрі профілюються на фоні домена ЕМПАТІЯ; встановлено іллокутивний потенціал емпатійних висловлень; диференційовано емпатійні та конвенційні експресиви. Теоретичне значення роботи полягає у тому, що її положення і висновки є внеском у розвиток когнітивно-дискурсивного напряму лінгвістичних студій, когнітивної лінгвістики, когнітивної аксіології, теорії концептуальної метафори та лінгвопрагматики. Практична цінність отриманих результатів обумовлена можливістю їх використання у лекційних курсах лексикології англійської мови (розділ "Лексична семантика"), загального мовознавства (розділи "Мова і мислення", "Мова і суспільство") та спецкурсах з когнітивної лінгвістики, теорії мовної комунікації, лінгвопрагматики, соціолінгвістики, лінгвістичної аксіології й теорії концептуальної метафори.