Дука О. А. Розвиток професійної компетентності персоналу органу пробації у відомчих навчальних закладах Державної кримінально-виконавчої служби України.

Розкрито організаційно-правові аспекти діяльності пробації в Україні, сутність пробації України, основні функцій, які має реалізовувати її персонал. Проаналізовано міжнародний досвід організації діяльності та професійної підготовки персоналу органу пробації. Окреслено основи професійної компетентності персоналу органу пробації України. Виходячи із завдань та функцій пробації, виокремлено компоненти професійної компетентності персоналу органу пробації (мотиваційно-ціннісний; когнітивно-змістовний; когнітивно-діяльнісний; рефлексивний). Проаналізовано та визначено критерії оцінки даних компонентів, а також сформульовано шкалу рівнів кожного з них: репродуктивний (низький), реконструктивний (середній); творчий (високий). Створено модель розвитку професійної компетентності персоналу органу пробації та експериментально обґрунтовано її ефективність на практиці.