Грецька-Миргородська В. В. Особливості формування соціально-орієнтованої економіки в транзитивних суспільствах

English version

Дисертація на здобуття ступеня кандидата наук

Державний реєстраційний номер

0420U100518

Здобувач

Спеціальність

  • 08.00.01 - Економічна теорія та історія економічної думки

28-02-2020

Спеціалізована вчена рада

Д 64.051.01

Харківський національний університет імені В.Н. Каразіна

Анотація

1.Об’єкт дослідження: процес формування соціально-орієнтованої економіки у транзитивних суспільствах. Мета: виявлення та розкриття змісту особливостей формування соціально-орієнтованої економіки в транзитивних суспільствах. Методи: тпорівняльний аналіз, системно- структурний аналіз; інструментарій поведінкової економіки; статистичний аналіз; матричний підхід; графічний метод.. Теоретичні і практичні результати, наукова новизна: удосконалено: розуміння оптимальних напрямів формування соціально-орієнтованої економіки в умовах постсоціалістичних суспільств, методологію дослідження соціального капіталу за рахунок систематизації його складових та рівнів прояву його наслідків; дістали подальшого розвитку: визначення причин блокування ринкових реформ у постсоціалістичних суспільствах, трактування ризиків формування соціально-орієнтованої економіки у постсоціалістичних суспільствах, розуміння концептуальних засад соціально-орієнтованої економіки у різних типах суспільства, уявлення щодо актуальних трендів європейської соціальної політики стандартизації й інституціоналізації гарантій працюючих, як основи забезпечення соціального захисту інших категорій громадян. Практичне значення: основні положення і висновки дисертації можуть бути використані при розробці державної політики щодо розробки та реалізації національної моделі соціально-орієнтованої економіки з урахуванням поведінкового підходу; для обґрунтування заходів щодо реалізації сучасних трендів соціального захисту, розвитку соціального капіталу та подолання його негативних наслідків. . Сфера використання: у навчально-методичній роботі при розробці методичного забезпечення викладання дисциплін «Економічна теорія», «Макроекономіка», «Економічна історія» для підготовки навчальних програм, курсів, спецкурсів, підручників, навчальних посібників та іншої навчальної літератури; в аналітичній роботі для обгрунтування оптимальних шляхів розвитку партнерства між державою, бізнесом і суспільством.

Файли

Схожі дисертації