Якименко В. М. ОРГАНІЗАЦІЯ ОСВІТНЬОЇ ДІЯЛЬНОСТІ З ДІТЬМИ МІГРАНТІВ У ФРАНЦІЇ (1977 – 2020 РР.)

У дисертації здійснено цілісний аналіз теорії та практики організації освітньої діяльності з дітьми мігрантів у Франції у 1977 – 2020 рр.; проаналізовано ступінь розробленості досліджуваної проблеми у працях українських та зарубіжних фахівців; з’ясовано термінологічне поле дослідження; схарактеризовано передумови та науково обґрунтовано етапи організації освітньої діяльності з дітьми із сімей мігрантів у Франції в досліджуваний період – 1977 – 1999 рр. – етап актуалізації питань організації освітньої діяльності з дітьми мігрантів у Франції; 2000 – 2020 рр. – етап вдосконалення організації освітньої діяльності з дітьми мігрантів у Франції; визначено внесок науковців Франції досліджуваного періоду (M. Tixeront, N. Leselbaum, C. Tessier, G. Bourgeault, J.-C. Filloux, B. Girod De L'ain, L. Legrand, R. Chapuis, J.-M. Leclercq) у розробку термінології, мети, завдань, змісту, форм, методів, принципів, напрямів організації освітньої діяльності з дітьми із середовища мігрантів та з’ясування цінностей країни й особистісних якостей учителя, які необхідні йому для успішної організації зазначеної діяльності; схарактеризовано зміст, форми та методи підготовки вчителів до організацій освітньої діяльності з дітьми мігрантів на визначених етапах; окреслено перспективи творчого використання педагогічно цінних ідей і досвіду Французької Республіки при організації освітньої діяльності з дітьми мігрантів в Україні.