Грибовская И. Б. Комплексная оценка функционального состояния вестибулярной сенсорной системы глухих детей и его коррекция в процессе физического воспитания

Объект исследования: Коррекционно-педагогический процесс физического воспитания детей. Цель исследования: Обнаружить особенности функционального состояния вестибулярной сенсорной системы глухих детей и разработать программу. Методы исследования и аппаратура: Педагогические наблюдения, физиологические, психологические, мактематической статистики. Теоретические результаты и новизна: Обоснование путей коррекции процесса физического воспитания глухих детей. Практические результаты и новизна: Разработка специальнной программы занятий физическими упражнениями для коррекции и усовершенствования функционального состояния. Предмет и степень внедрения: Результаты внедрены в практику спецшколы интерната. Эффективность внедрения: Улучшение показателей физической работоспособности статического и динамического равновесия. Сфера (область) использования: Коррекционно-педагогический процесс физического воспитания.