Шепеленко Т. Л. Формування комунікативних умінь студентів економічного університету в процессі вивчення психолого-педагогічних дисциплін

Об'ект - процес вивчення психолого-педагогічних дисциплін в економічному університеті. Мета - виявити, теоретично обгрунтувати педагогічні умови ефективного формування комунікативних умінь у процессі вивчення психолого-педагогічних дисциплін. Новизна - вперше обгрунтовано і розроблено теоретичну модель педагогічної технології формування комунікативних умінь та педагогічні умови її ефективної реалізациї в процесі вивчення психолого-педагогічних дисциплін в економічному університеті. Методи - теоретичний аналіз, емпіричні, педагогічний експеримент, математичної статистики. Результати - розроблені методичні рекомендациї до практичних занять, програма семінару-практикуму, посібник. Впроваджено в систему психолого-педагічної підготовки студентів економичних університетів. Сфера - вищі навчальні заклади освіти, система післядипломної освіти