Мудрик С. Б. Ефективність застосування національних рухливих ігор на уроках фізичної культури у початковій школі

Процес фізичного виховання учнів молодшого шкільного віку. Наукове обґрунтування та експериментальній перевірці ефективності застосування українських національних рухливих ігор на уроках фізичної культури з молодшими школярами. теоретичний аналіз і узагальнення літературних джерел та нормативних документів, бесіди та анкетування, тестування, психолого-педагогічні спостереження, педагогічний експеримент, математична статистика, порівняльний аналіз. У дисертації з'ясовано характер і специфіку національних рухливих ігор у різні історичні періоди України. Визначено провідну роль рухливих ігор у системі фізичного виховання дітей молодшого шкільного віку. Науково обгрунтовано класифікацію ігор за характером рухової діяльності та уточнена методика їх проведення відповідно до навчальних програм загальноосвітньої школи. Обгрунтовано характер і значення народних рухливих ігор у календарній обрядовості українців. Встановлено ефективність впливу українських національних рухливих ігор на фізичний розвиток та рухов у підготовленість молодших школярів. Впроваджено у загальноосвітні школи Волинської області у галузі фізичного виховання і спорту.