Бужина І. В. Теорія і практика підготовки майбутніх учителів до формування гуманістичних відносин молодших школярів

English version

Дисертація на здобуття ступеня доктора наук

Державний реєстраційний номер

0505U000224

Облікова картка дисертації

0505U000224.pdf

Здобувач

Спеціальність

  • 13.00.04 - Теорія і методика професійної освіти

08-04-2005

Спеціалізована вчена рада

Д 26.452.01

Інститут педагогіки НАПН України

Анотація

Робота присвячена вияву й дослідженню процесу підготовки майбутніх учителів до формування гуманістичних відносин молодших школярів. Розроблено методологічні та теоретичні засади дослідження.Теоретично обґрунтована й експериментально апробована структурно-функціональна модель формування готовності студентів до виховання гуманістичних відносин молодших школярів.Розроблено умови формування готовності, основні шляхи й засоби. Розроблено педагогічну теорію проблеми з чітко визначеними елементами: принципами, факторами, критеріями, умовами, закономірностями.

Читати повністю

Файли

ДОКТОР.doc

ДОКТОР.doc

Литература.doc

Реферат.doc

СТАД.doc

Табл. 3.1..doc

Табл. 3.2..doc

Таблица 5.11.doc

Таблица 5.14..doc

схема 3.2..doc

схема.doc

Схожі дисертації

0524U000091

Фастівець Анна Віталіївна

ТЕОРІЯ І ПРАКТИКА ПІДГОТОВКИ ФАХІВЦІВ З ФІЗИЧНОЇ ТЕРАПІЇ ТА ЕРГОТЕРАПІЇ У ПРОЦЕСІ ВИВЧЕННЯ ПРИРОДНИЧИХ ДИСЦИПЛІН

0424U000067

Листопад Наталя Леонідівна

Педагогічні умови формування цифрової культури студентів педагогічних коледжів

0424U000068

Богдановський Ігор Васильович

Підготовка бакалаврів фізичної культури і спорту до тренерської діяльності в ігрових видах спорту з дітьми дошкільного віку

0524U000093

Островська Маріанна Ярославівна

Педагогічна система підготовки майбутніх учителів початкової школи до застосування інноваційних технологій у професійній діяльності

0524U000082

Шишенко Інна Володимирівна

Теорія і практика підготовки майбутніх бакалаврів середньої освіти до розвитку інформаційно-цифрової компетентності учнів в умовах Нової української школи