Батман Ю. А. Перинатальна диспансеризація плода, прогнозування невідкладних станів і особливостей адаптації новонароджених

English version

Дисертація на здобуття ступеня доктора наук

Державний реєстраційний номер

0508U000363

Здобувач

Спеціальність

  • 14.01.10 - Педіатрія

14-05-2008

Спеціалізована вчена рада

Д 11.600.03

Анотація

Дисертаційна робота присвячена рішенню актуальної проблеми сучасної перинатології, неонатології і педіатрії - зниженню перинатальної захворюваності, смертності та інвалідизації новонароджених шляхом впровадження методики перинатальної диспансеризації плода, що включає проведення перинатального аудиту, вивчення впливу перинатального анамнезу і факторів ризику на плід, вибір тактики і термінів розродження, визначення стану плода в пологах і прогнозування критичних станів новонароджених в ранньому неонатальному періоді. Запропонована і впроваджена методика перинатальної диспансеризації плода та новонародженого дозволила знизити в Донецькому регіональному центрі охорони материнства та дитинства захворюваність новонароджених на 25,8 % (з 270 ‰ у 1999 р. до 214 ‰ у 2005 р.), ранню неонатальну смертність на 30,8 % (з 5,2‰ у 1999 р. до 3,6 ‰ у 2005р.).

Файли

Схожі дисертації

0524U000114

Никитюк Світлана Олексіївна

Лайм-бореліоз у дітей: клініко-епідеміологічні та імунопатогенетичні особливості, діагностика, лікування і реабілітаційні заходи

0524U000105

Завгородня Наталя Юріївна

Екзогенні та ендогенні фактори ризику метаболічно-асоційованої жирової хвороби печінки у дітей: критерії ранньої діагностики та прогнозування

0523U100241

Мозирська Олена Вікторівна

Атопічний дерматит у дітей з поліморфізмами генів рецепторів розпізнавання патерну: клінічний перебіг, лікування та прогноз в залежності від профілю сенсибілізації

0523U100134

Сарапук Ірина Мирославівна

Неонатальний інтегральний нейро-розвитковий догляд для передчасно народжених дітей: передумови, складові, їх патогенетичні механізми, ранні та віддалені наслідки

0823U100499

Титуса Андрій Васильович

Субклінічний дефіцит кальцію у дітей раннього шкільного віку: шляхи формування та корекції