Шевцов А. Г. Освітні основи системи реабілітування осіб з обмеженнями життєдіяльності

У дисертації досліджуються теоретико-педагогічні основи комплексного реабілітування осіб з обмеженнями життєдіяльності, пов'язаними зі здоров'ям. Здійснено освітній аналіз явищ реабілітаційної дійсності, досвіду корекційно-реабілітаційних установ, еволюції системи реабілітування як суспільного інституту в історичній перспективі. Розглянуті питання реабілітаційної системології, корекційної андрагогіки, реабілітаційного менеджменту, професійної підготовки реабілітологів. У рамках постнекласичної системно-синергетичної парадигми з'ясовані багатоаспектні проблеми моделювання реабілітаційних об'єктів та процесів. Побудовані теоретичні основи реабілітології як міждисциплінарної науки, що функціонує на стикові корекційної педагогіки, психології, медицини, соціальної роботи, техніки, філософії, права тощо. Доведена універсальна роль освітніх основ як системоутворювального чинника комплексного соціального реабілітування та інтегральних реабілітаційних технологій.