Рижиков В. С. Теоретичні і методологічні основи конструювання цільових моделей професійної підготовки майбутніх юристів

Об’єкт: процес професійної підготовки майбутніх юристів у вищих навчальних закладах; мета: обґрунтувати теоретико-методологічні засади конструювання цільових моделей професійної підготовки майбутніх юристів, експериментально перевірити її науково-методичне забезпечення; методи: аналіз й узагальнення наукової літератури, моделювання, спостереження, анкетування, експертна оцінка, тестування, педагогічний експеримент, методи математичної статистики; новизна: обґрунтовано теоретичні та методологічні засади конструювання цільових моделей професійної підготовки майбутніх юристів (концепція, модель, критерії ефективності, психолого-педагогічні умови професійної підготовки майбутніх юристів у вищому навчальному закладі); результати: розроблено цільову модель професійної підготовки майбутніх юристів, професіограму та психографічний профіль юриста, науково-методичного забезпечення реалізації цільової моделі професійної підготовки майбутніх юристів; галузь – теорія та методика професійної освіти