Макарчук Н. О. Психологія особистісної саморегуляції підлітків з порушеннями розумового розвитку

Дисертаційне дослідження присвячено проблемі психології особистісної саморегуляції підлітків з порушеннями розумового розвитку. Здійснено системний опис досліджуваного явища з позицій міждисциплінарного підходу засобами теоретико-методологічного аналізу закономірностей типового та атипового розвитку та емпіричного дослідження психологічних механізмів, компонентів та характеру представленості особистісної саморегуляції при незворотному стані розумової відсталості. Дисертація містить результати теоретико-методологічного аналізу змісту особистісної саморегуляції підлітків з порушеннями розумового розвитку (філогенетичний, онтогенетичний та антропологічний виміри, теоретико-методологічні засади, закономірності, психологічні механізми, принципи виявлення та функціонування); результати емпіричного дослідження психічних та особистісних засобів саморегуляції особистості з порушеннями розумового розвитку в підлітковому віці та їх інтерпретація; теоретичні підходи, напрями, форми, об'єкти, технології реалізації змісту психологічного супроводу особистісної саморегуляції підлітків з порушеннями розумового розвитку.