Передерій А. В. Теоретико-методичні основи спортивного руху Спеціальних Олімпіад.

Об'єкт - адаптивний спорт як вид соціальної практики; мета - теоретико-методичне обґрунтування соціальної практики Спеціальних Олімпіад у сучасних умовах розвитку суспільства та функціонування міжнародної олімпійської системи; методи: методи теоретичного рівня: аналогія, аналіз та синтез, абстрагування, індукція, екстраполяція, системно-функціональний та системно-структурний аналіз, історичні методи (порівняльно-історичний та ретроспективний), педагогічне спостереження, соціологічні методи: опитування та аналіз документальних матеріалів, методи математичної статистики; новизна - здійснено комплексне обґрунтування соціальної практики Спеціальних Олімпіад, що містить історичну, організаційну, методичну, поняттєву та нормативну компоненти; створено концепцію соціально-орієнтованої системи підготовки спортсменів Спеціальних Олімпіад; науково обґрунтовано систему використання засобів спорту в соціальній адаптації осіб із відхиленнями розумового розвитку; науково обґрунтовано систему комплексного інформаційного забезпечення структурних складових системи підготовки в спеціальному олімпійському спорті; виявлено тенденції розвитку спортивного руху Спеціальних Олімпіад у сучасних умовах функціонування суспільства та міжнародної олімпійської системи; створено нозологічні профілі спортсменів Спеціальних Олімпіад; результати - визначено місце Спеціальних Олімпіад в системі міжнародного олімпійського руху та окреслено проблемне поле галузі; охарактеризовано еволюцію критеріїв залучення осіб із відхиленнями розумового розвитку до програм Спеціальних Олімпіад; охарактеризовано зміст та еволюцію нормативних документів Міжнародної організації Спеціальних Олімпіад; встановлено, що на сучасному етапі розвиток Спеціальних Олімпіад характеризується хвилеподібно-позитивною динамікою усіх показників розвитку, регіональною диспропорцією, розширенням напрямів діяльності, глобалізацією, поєднанням волонтерських засад із використанням високопрофесійних підходів, орієнтацією в доборі видів спорту для спортсменів із відхиленнями розумового розвитку на рівень їхньої популярності в суспільстві, максимальним використанням медіа-ресурсів; охарактеризовано сучасний період розвитку міжнародного спортивного руху Спеціальних Олімпіад та здійснено його порівняння із іншими напрямами адаптивного спорту; виявлено "запобіжні механізми" руху Спеціальних Олімпіад щодо негативних явищ сучасного спорту; виявлено формувальний чинник системи підготовки спортсменів Спеціальних Олімпіад та охарактеризовано зміст її компонентів; здійснено оцінювання соціально-адаптаційного ефекту систематичних занять спортом для спортсменів з відхиленнями розумового розвитку; галузь - фізичне виховання і спорт.