Красильникова Г. В. Теоретичні та методичні засади моніторингу якості професійної підготовки інженерів швейної галузі у вищому навчальному закладі.

English version

Дисертація на здобуття ступеня доктора наук

Державний реєстраційний номер

0516U000170

Облікова картка дисертації

0516U000170.pdf

Здобувач

Спеціальність

  • 13.00.04 - Теорія і методика професійної освіти

23-02-2016

Спеціалізована вчена рада

Д 26.451.01

Інститут педагогічної освіти і освіти дорослих імені Івана Зязюна Національної академії педагогічних наук України

Анотація

Проаналізовано вітчизняний та зарубіжний досвід становлення та розвитку моніторингу у вищій освіті. Розроблено рівневу структуру моніторингу якості вітчизняної вищої освіти, визначеноїї ієрархію, що містить міжнародний, державний, регіональний та інституційний рівні; виокремлено складники. Виконано аналіз практики моніторингу якості професійної підготовки фахівців у вищих закладах освіти країн Європи та США. Cхарактеризовано основні моделі забезпечення і моніторингу якості вищої освіти: британську, континентальну та американську. Окреслено шляхи трансформування застарілих компонентів інформаційної системи управління якістю вищої освіти під впливом євроінтеграційних процесів.

Читати повністю

Файли

aref.doc

dis.doc

довідки про впровадження Красильникова_Г_В.pdf

Схожі дисертації

0524U000082

Шишенко Інна Володимирівна

Теорія і практика підготовки майбутніх бакалаврів середньої освіти до розвитку інформаційно-цифрової компетентності учнів в умовах Нової української школи

0524U000075

Мулеса Павло Павлович

Теорія і практика підготовки майбутніх учителів математики та інформатики до застосування засобів віртуальної наочності у професійній діяльності

0524U000071

Даниско Оксана Володимирівна

ТЕОРЕТИЧНІ І МЕТОДИЧНІ ОСНОВИ ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ФІЗИЧНОЇ КУЛЬТУРИ В УМОВАХ ЗМІШАНОГО НАВЧАННЯ

0524U000036

Загура Федір Іванович

Теоретичні і методичні засади професійного розвитку викладачів фізичного виховання багатогалузевих закладів вищої освіти

0524U000007

Іванчук Сабіна Айдинівна

Теорія та практика професійної підготовки майбутніх вихователів до формування екологічно доцільної поведінки дітей дошкільного віку