Носик О. М. Відтворення людського капіталу інноваційного розвитку в умовах трансформаційних зрушень

Об'єкт дослідження: процес відтворення людського капіталу. Мета: розроблення концептуальних засад інноваційного відтворення людського капіталу в умовах глобальних та локальних суспільних трансформацій та обґрунтування науково-практичних рекомендацій щодо забезпечення соціогуманітарної визначеності та спрямованості інноваційного розвитку національної економіки. Методи: наукова абстракція, аналіз і синтез, індукція і дедукція, поєднання історичного і логічного підходів, кількісного та якісного аналізу, історико-генетичний, концептуально-еволюційний, еволюційно-інституційний підходи, системно-функціональний та структурний аналіз, економіко-статистичний аналіз. Теоретичні і практичні результати, новизна: уперше розкрито зміст відтворення людського капіталу інноваційного розвитку як соціально-економічної діяльності його суб'єктів та охарактеризовано зростаючу роль соціального капіталу у відтворенні людського капіталу; охарактеризовано дисфункцію людського капіталу; обґрунтовано соціогуманітарну модель інноваційного розвитку національної економіки; розкрито інвестиційну діяльність з відтворення людського капіталу як сумісно-розділені відносини його суб'єктів; удосконалено обґрунтування поліциклічності та типів відтворення людського капіталу; дістали подальшого розвитку розкриття етапів еволюції теорії людського капіталу; визначення інноваційних чинників суспільних змін та людського капіталу інноваційного розвитку; капіталоутворюючої функції домогосподарства; характеристика напрямів трансформації людського капіталу в умовах постіндустріальних зрушень; обґрунтування підходів до визначення абсолютних та процесних втрат людського капіталу; систематизація функції людського капіталу. Сфера застосування: дослідження людського і інноваційного розвитку в умовах глобальних і локальних трансформаційних зрушень; програми соціогуманітарного розвитку регіонального і національного рівнів; державне регулювання інноваційного відтворення національного людського капіталу; викладацька діяльність.