Рудевіч Н. В. Система професійної підготовки майбутніх інженерів з автоматизації енергосистем

Дисертацію присвячено проблемі підвищення якості професійної підготовки майбутніх інженерів з автоматизації енергосистем. Проведений у дисертаційній роботі аналіз професійної діяльності інженерів з автоматизації енергосистем та стану їхньої професійної підготовки дав змогу встановити, що методологічною основою процесу професійної підготовки майбутніх фахівців повинен бути каузальний (причинно-наслідковий) підхід, який ґрунтується на виявленні каузальних зв’язків та відношень між різними підсистемами знань, що складають основу розвитку понять, умінь, навичок та професійно важливих якостей і, як наслідок, професійних компетентностей. У межах дослідження теоретично обґрунтовано та розроблено методичну систему (цілі, зміст, метод, засоби, форми) та методики професійної підготовки майбутніх інженерів з автоматизації енергосистем на основі каузального підходу. Експериментальною перевіркою розробленої методичної системи професійної підготовки майбутніх інженерів з автоматизації енергосистем на основі каузального підходу доведена її ефективність, а статистична значущість результатів педагогічного експерименту – засобами математичної статистики.