Бардус І. О. Теоретичні та методичні засади контекстної фундаменталізації професійної підготовки майбутніх фахівців у галузі інформаційних технологій

English version

Дисертація на здобуття ступеня доктора наук

Державний реєстраційний номер

0518U002694

Облікова картка дисертації

0518U002694.pdf

Здобувач

Спеціальність

  • 13.00.04 - Теорія і методика професійної освіти

06-12-2018

Спеціалізована вчена рада

Д 64.108.01

Українська інженерно-педагогічна академія

Анотація

Дисертацію присвячено проблемі підвищення якості професійної підготовки майбутніх фахівців у галузі інформаційних технологій. У межах дослідження теоретично обґрунтовано та розроблено методичну систему (цілі, зміст, методи, засоби, форми) контекстної системної фундаменталізованої професійної підготовки майбутніх ІТ-фахівців на основі концепції контекстної (стосовно кожного елементу змісту навчання) системної (філософсько-природничо-математичної) фундаменталізації ІТ-дисциплін. Для реалізації методичної системи розроблено профілізований зміст навчання філософських, природничих і математичних дисциплін та методики контекстного системного фундаменталізованого навчання ІТ-дисциплін з оволодіння, удосконалення та створення програмних і апаратних засобів комп’ютерної техніки. Експериментальною перевіркою підтверджено ефективність розробленої методичної системи.

Читати повністю

Файли

autoreferat--aref_Бардус І.О..pdf

dis_Бардус І.О.pdf

Схожі дисертації

0524U000082

Шишенко Інна Володимирівна

Теорія і практика підготовки майбутніх бакалаврів середньої освіти до розвитку інформаційно-цифрової компетентності учнів в умовах Нової української школи

0524U000075

Мулеса Павло Павлович

Теорія і практика підготовки майбутніх учителів математики та інформатики до застосування засобів віртуальної наочності у професійній діяльності

0524U000071

Даниско Оксана Володимирівна

ТЕОРЕТИЧНІ І МЕТОДИЧНІ ОСНОВИ ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ФІЗИЧНОЇ КУЛЬТУРИ В УМОВАХ ЗМІШАНОГО НАВЧАННЯ

0524U000036

Загура Федір Іванович

Теоретичні і методичні засади професійного розвитку викладачів фізичного виховання багатогалузевих закладів вищої освіти

0524U000007

Іванчук Сабіна Айдинівна

Теорія та практика професійної підготовки майбутніх вихователів до формування екологічно доцільної поведінки дітей дошкільного віку