Крисанова Т. А. Aктуалізація негативних емоцій в англомовному кінодискурсі: когнітивно-комунікативний і семіотичний аспекти

Об’єкт дослідження – емоції гніву, страху, суму й відрази, актуалізовані в комунікативних ситуаціях сучасного англомовного художнього кінодискурсу. Предметом є когнітивно-прагматичні й лінгвосеміотичні характеристики емоцій гніву, страху, суму, відрази, механізми їх мультисеміозису та моделі актуалізації в англомовному кінодискурсі. Мета дослідження полягає у встановленні когнітивно-прагматичних і лінгвосеміотичних характеристик емоцій гніву, страху, суму, відрази в англомовному кінодискурсі та визначенні механізмів їх конструювання й моделей актуалізації вербальними, невербальними та кінематографічними засобами. Методологічний апарат дослідження інтегрує загальнонаукові (індукції, дедукції, аналізу та синтезу), загальнолінгвістичні (методи когнітивної та комунікативної лінгвістики, семіотики й лінгвопрагматики) й спеціальні лінгвістичні методи. Наукову новизну роботи визначено започаткуванням нового напряму дискурсивних досліджень – когнітивно-прагматичної емотивної лінгвістики кіно на засадах когнітивно-прагматичного лінгвосеміотичного підходу. Теоретичне значення роботи зумовлено її внеском у дискурсологію, лінгвосеміотику, когнітивну лінгвістику. Практична цінність результатів і висновків дослідження полягає у можливості їх використання у викладанні курсів з лексикології англійської мови (розділ «Лексична семантика»), загального мовознавства (розділи «Мова і мислення», «Мова як знак»), спецкурсів із теорії мовної комунікації, дискурсології, лінгвосеміотики, лінгвістики кіно та когнітивної лінгвістики, у наукових розвідках магістрантів й аспірантів.