Сорокіна Н. Г. Формування морально-етичних основ публічної служби в Україні

English version

Дисертація на здобуття ступеня доктора наук

Державний реєстраційний номер

0521U101122

Здобувач

Спеціальність

  • 25.00.03 - Державна служба

28-04-2021

Спеціалізована вчена рада

Д 08.866.01

Дніпропетровський регіональний інститут державного управління Національної Академії державного управління при Президентові України

Анотація

Дисертація присвячена розробці теоретичних засад, обґрунтуванню концептуальних положень та визначенню пріоритетних напрямів формування морально-етичних основ публічної служби в Україні. Для досягнення мети дослідження проаналізовано теоретико-методологічні підходи до дослідження морально-етичних основ публічної служби. Визначено роль етичної інфраструктури у процесі формування морально-етичних основ публічної служби України та охарактеризовано її основні елементи, до яких відносяться: політична підтримка (висока моральна поведінка вищих керівних кадрів, політична воля); дієвий закон, що регулює стандарти поведінки (законодавство, етичні кодекси); механізми забезпечення відповідальності та підтримки етичної поведінки, інтегрованої в систему управління (координуючі органи, механізми звітності та нагляду); професійна соціалізація; відповідні умови праці та форми громадського контролю. Досліджено сучасний стан інтеріоризації морально-етичних основ публічної служби в Україні на рівні особистості публічного службовця, зокрема за результатами авторського соціологічного дослідження. Визначено структуру морально-етичних компетентностей публічного службовця, яка складається зі знань, вмінь, навичок, якостей, цінностей публічного службовця. Запропоновано виокремити базові морально-етичні компетентності, якими повинен володіти публічний службовець при вступі на публічну службу та морально-етичні компетентності, які закріплюються в процесі професійної діяльності публічного службовця. Розроблено методичний інструментарій оцінювання рівня сформованості морально-етичних компетентностей, який включає три групи тестів: психологічні (визначають змістовний бік спрямованості публічного службовця тощо); соціологічні (діагностують рівень морально-психологічного клімату в колективі тощо) та професіологічні тести (оцінюють рівень професійно важливих знань). Обґрунтовано алгоритм формування морально-етичних основ публічної служби в Україні через етапи управлінського циклу, а саме через реалізацію таких функцій управління, як планування, організація, координація, мотивація, контроль та оцінювання. Розроблено концептуальну модель формування морально-етичних основ публічної служби в України, прикладний зміст якої реалізується на основі комплексної взаємодії базових засад етизації публічної служби, а саме на основі місії, цінностей, принципів, норм та стандартів поведінки публічного службовця, що забезпечуються через механізми їх підтримки (етичну інфраструктуру) та є визначальними в процесі реалізації алгоритму формування морально-етичних основ публічної служби на всьому управлінському циклі.

Файли

Схожі дисертації