Купрєєва О. І. Психологія самореалізації студентів в інтегрованому освітньому середовищі.

У дисертації здійснено теоретичне узагальнення й нове вирішення наукової проблеми самореалізації студентів в інтегрованому освітньому середовищі. Розроблено концепцію, обґрунтовано теоретико-методологічні основи та методичне забезпечення для емпіричного дослідження цілісної організації самореалізації студентів в інтегрованому освітньому середовищі. Визначено особливості структурних компонентів, чинники, предиктори, механізми, рівні та умови самореалізації студентів в інтегрованому освітньому середовищі. Встановлено психологічні особливості базових параметрів самореалізації студентів з інвалідністю. Доведено, що психологічні особливості студентів з інвалідністю є конструктивними ресурсами побудови якісно своєрідної системи саморегуляції за умови, що вони приймають виклик інвалідності.