1. Волошенко М. О. Підготовка майбутніх фахівців соціальної сфери до формування усвідомленого батьківства у молоді: теоретичний і методичний контекст: [моногр.]. Тернопіль: Осадца Ю.В., 2022. 452 с.
2. Волошенко М. О. Методичні і практичні основи підготовки майбутніх фахівців соціономічних спеціальностей до формування у молоді усвідомленого батьківства: навч.-метод. посіб. Тернопіль: Вектор, 2023. 108 с.
3. Voloshenko M., Dzhezhik O., Azarkina A. The Training Complex as a Component of the Readiness Formation of Students of Technical Specialties for Professional Activity. Revista Romaneasca Pentru Educatie Multidimensionala. 2020. Vol. 12 (1). Р. 198–208. https://doi.org/10.18662/rrem/209 (Web of Science)
4. Durmanenko E., Cherneta S., Bychuk I., Voloshenko M., Tbinskiy Y. El valor de la paternidad consciente como dirección prioritaria en la formación profesional de los trabajadores sociales. Revista De La Universidad Del Zulia. 2021. Vol. 12 (35). Р. 85–105. https://doi.org/10.46925//rdluz.35.05 (Web of Science)
5. Voloshenko M., Kalaur S., Chahrak N., Karpenko O., Chepil M. Responsible parenthood as an ethical and social aspect. AD ALTA. 2022. Vol. 12, Issue 2, Special Issue XXXI. P. 194–199. https://doi.org/10.33543/120231 (Web of Science)
6. Волошенко М. О., Корнещук В. В. Здоровий спосіб життя в аспекті професійної підготовки соціальних працівників. Науковий вісник Миколаївського національного університету імені В. О. Сухомлинського. Педагогічні науки. Миколаїв: МНУ імені В. О. Сухомлинського, 2017. № 1 (56). С. 85–88.
7. Волошенко М. О. Особливості спілкування в педагогічних закладах вищої освіти. Наука і Освіта. Педагогіка. 2018. № 11–12. С. 64–67. https://doi.org/10.24195/2414-4665-2018-11-12-10
9. Волошенко М. О. Готовність педагога до розвитку здоров’язберігаючої компетентності учнів. Педагогічні науки. 2019. № 86. С. 236–240. https://doi.org/10.32999/ksu2413-1865/2019-86-45
8. Волошенко М. О., Герега О. Р. Педагогічні причини підліткової вагітності. Наука і Освіта. Педагогіка. 2018. № 11–12. С. 60–63. https://doi.org/10.24195/2414-4665-2018-11-12-9
10. Волошенко М. О., Герега О. Р. Девіантне материнство у сучасному батьківстві. Теорія і практика сучасної психології. 2019. № 2, т. 1 С. 148–150.
11. Волошенко М. О. Сучасне батьківство як предмет дослідження в закордонній науковій літературі. Педагогіка формування творчої особистості у вищій і загальноосвітній школах. 2021. № 77, т. 1. С. 24–28. https://doi.org/10.32840/1992-5786.2021.77-1.4
12. Волошенко М. О. Фактори, що впливають на формування батьківства. Інноваційна педагогіка. 2021. № 37. С. 65–68. https://doi.org/10.32843/2663-6085/2021/37.12
13. Волошенко М. О., Калаур С. М. Аналіз уявлень студентської молоді про усвідомлене батьківство. Актуальні питання гуманітарних наук. 2021. Вип. 39, т. 1. С. 336–339. https://doi.org/10.24919/2308-4863/39-1-55
14. Волошенко М. Уявлення молоді про відповідальне батьківство. Людинознавчі студії. Сер.: Педагогіка. 2021. № 13 (45), С. 16–20. https://doi.org/10.24919/2413-2039.13/45.2
15. Волошенко М. О., Азаркіна О. В. Соціально-психологічні особливості статусу неповнолітніх батьків. Перспективи та інновації науки (Сер.: «Педагогіка», «Психологія», «Медицина»). 2021. Вип. № 4 (4). С. 106–113. https://doi.org/10.52058/2786-4952-2021-4(4)-106-113
16. Волошенко М. О., Калаур С. М. Вплив складу батьківської сім’ї на сформованість у підлітків та молоді образу майбутньої сім’ї. Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер.: педагогіка. 2021. № 2. С. 154–161. https://doi.org/10.25128/2415-3605.21.2.20
17. Voloshenko М., Azarkina О. Kształtowanie się wizerunku przyszłej rodziny u nastolatków i młodzieży (Formation of the image of the future family in adolescents and youth). Modern Directions of Improving the Quality of Pedagogical Activity in the Context of the Educational Modernization Process: [monograph]. Katowice: Publishing House of University of Technology, 2022. Р. 251–264.
18. Волошенко М. О. Модель професійної підготовки майбутніх фахівців соціальної сфери до формування усвідомленого батьківства у молоді. Наукові інновації та передові технології. Сер.: Педагогіка. 2022. № 6 (8). С. 72–80. https://doi.org/10.52058/2786-5274-2022-6(8)-72-80
19. Волошенко М. О. Тренінг-курс як частина професійної підготовки майбутніх фахівців соціальної сфери до формування усвідомленого батьківства у молоді. Перспективи та інновації науки. Сер.: Педагогіка. 2022. Вип. 7(12). С. 107– 116. https://doi.org/10.52058/2786-4952-2022-7(12)-107-116
20. Волошенко М. О. Діагностичний компонент рівня компетенцій здобувачів вищої освіти соціономічних спеціальностей у питаннях перинатальної культури. Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології. Суми: СумДПУ імені А. С. Макаренка, 2022. № 1 (115). С. 187–198. https://doi.org/10.24139/2312-5993/2022.01/187-198
21. Волошенко М. О. Система професійної підготовки соціальних працівників у закладі вищої освіти. Академічні студії. Сер.: Педагогіка. 2022. Вип. 1. С. 11–16. https://doi.org/10.52726/as.pedagogy/2022.1.2
22. Волошенко М. О., Азаркіна О. В. Формування відповідального батьківства при роботі з молоддю. Академічні студії. Сер.: Педагогіка. 2022. Вип. 3. С. 79–84. https://doi.org/10.52726/as.pedagogy/2022.3.12
23. Волошенко М. О. Готовність фахівця із соціальної роботи до професійної діяльності з молоддю. Вісник науки та освіти. Сер.: Педагогіка. 2022. № 5 (5). С. 205–214. https://doi.org/10.52058/2786-6165-2022-5(5)-205-214
24. Волошенко М. О. Супровід становлення усвідомленого батьківства як психолого-педагогічна технологія. Педагогіка формування творчої особистості у вищій і загальноосвітній школах. 2022. Вип. 84. С. 257–262. https://doi.org/10.32840/1992-5786.2022.84.47
25. Волошенко М. О. Гендерні відмінності в питанні батьківства. Наука і освіта. №4. 2022. С. 29–33. https://doi.org/10.24195/2414-4665-2022-4-6
26. Волошенко М. Сучасні підходи до реалізації відповідального батьківства і засоби його вдосконалення. Актуальнi питання гуманiтарних наук. 2023. Вип. 60, т. 1. С. 236–240. https://doi.org/10.24919/2308-4863/60-1-34
27. Волошенко М. О. Особистісні особливості студентів як суб’єктів професійного саморозвитку. Вісник науки та освіти. Сер.: Педагогіка. 2023 № 3 (9). С. 331–343. https://doi.org/10.52058/2786-6165-2023-3(9)-331-343
28. Voloshenko M. O. The pedagogical conditions of training specialists in socionomic specialties for the formation of conscious parenting in young people. Наука і техніка сьогодні. Сер.: Педагогіка. 2023. № 4 (18). С. 180–189. https://doi.org/10.52058/2786-6025-2023-4(18)-180-189
29. Voloshenko M. The results of a comparative analysis of the levels of professional readiness of future specialists in socionomic specialties to form a conscious parenting in youth. Актуальні питання гуманітарних наук. 2023. Вип. 61, т. 1. С. 240–248. https://doi.org/10.24919/2308-4863/61-1-39
30. Волошенко М. О. Медична складова соціальної роботи. Актуальні дослідження в соціальній сфері: матеріали восьмої міжнар. наук.-практ. конф. (Одеса, 17 лист. 2016 р.). Одеса: ФОП Бондаренко М. О., 2016. С. 107–108.
31. Волошенко М. О., Герега О. Р. Соціальні проблеми ранньої вагітності серед підлітків. Актуальні дослідження в соціальній сфері: матеріали дванадцятої міжнар. наук.-практ. конф. (Одеса, 19 лист. 2018 р.). Одеса: ФОП Бондаренко М. О., 2018. С. 121–123.
32. Волошенко М. О., Герега О. Р. Раннє материнство як соціальний феномен. Актуальні дослідження в соціальній сфері: матеріали тринадцятої міжнар. наук.-практ. конф. (Одеса, 17 трав. 2019 р.). Одеса: ФОП Бондаренко М. О., 2019. С. 92–94.
33. Волошенко М. О. Психологічна підготовка до батьківства як чинник пренатального розвитку. Modern educational space: the transformation of national models in terms of integration: Conference Proceedings (Leipzig, October 25, 2019). Leipzig: Baltija Publishing, 2019. Р. 26–27.
34. Волошенко М. О., Герега О. Р. Криза молодої сім’ї. Актуальні дослідження в соціальній сфері: матеріали п’ятнадцятої міжнар. наук.-практ. конф. (Одеса, 18 трав. 2020 р.). Одеса: ФОП Бондаренко М. О., 2020. С. 38–39.
35. Волошенко М. О., Пащенко О. І. Причини розлучень в сучасних сім’ях. Актуальні дослідження в соціальній сфері: матеріали п’ятнадцятої міжнар. наук.-практ. конф. (Одеса, 18 трав. 2020 р.). Одеса: ФОП Бондаренко М.О., 2020. С. 23–25.
36. Волошенко М. Тенденції відповідального батьківства. Відповідальне батьківство ХХІ століття: зб. наук. праць за матеріалами наук.-метод. онлайн-семінару (Хмельницький, 16 верес. 2021 р.). Хмельницький, 2021. С. 25–28.36. Волошенко М. Тенденції відповідального батьківства. Відповідальне батьківство ХХІ століття: зб. наук. праць за матеріалами наук.-метод. онлайн-семінару (Хмельницький, 16 верес. 2021 р.). Хмельницький, 2021. С. 25–28.
37. Волошенко М. О. Формування усвідомленого батьківства в молодій сім’ї. Інновації в освіті: реалії та перспективи розвитку: матеріали ІІ міжнар. наук.-практ. конф. (Тернопіль, 25 лист. 2021 р.). Тернопіль: ЗУНУ, 2021. С. 183–186.
38. Волошенко М. О. Дослідження впливу складу батьківської сім’ї на образ майбутньої сім’ї у підлітків. Сучасні педагогічні дослідження в Україні: матеріали міжвуз. наук.-практ. конф. аспірантів та молодих учених (Хмельницький, 15 груд. 2021 р.) Хмельницький: ХГПА, 2021. Вип. 9. С. 13–17.
39. Волошенко М. О. Соціальні працівники та клієнти: гендерний аспект взаємовідносин. The 5th International scientific and practical conference «Modern science: innovations and prospects» (Stockholm, February 6-8, 2022). Stockholm: SSPG Publish, 2022. С. 309–312.
40. Волошенко М. О. Фактори професійного вигоряння у фахівців соціальної роботи. Інноваційні наукові дослідження у галузі педагогіки та психології: матеріали міжнар. наук.-практ. конф. (Запоріжжя, 11–12 лютого 2022 р.). Запоріжжя: Класичний приватний університет, 2022. С. 17–18.
41. Волошенко М. О. Професійна підготовка фахівців із соціальної роботи з дітьми-сиротами. Актуальні питання сучасних педагогічних та психологічних наук: зб. наук. робіт учасників міжнар. наук.-практ. конф. (Одеса, 18–19 лютого 2022 р.). Одеса: ГО «Південна фундація педагогіки», 2022. С. 96–98.
42. Волошенко М. О., Волошенко І. С. Безперервна професійна освіта як запорука підготовки кваліфікованих кадрів соціономічної сфери. Сучасні світові тенденції розвитку науки та інформаційних технологій: матеріали V міжнар. наук.-практ. конф. (Одеса, 27–28 трав. 2022 р.). Одеса ГО «Інститут інноваційної освіти», 2022. С. 16–18.
43. Волошенко М. О. Компетентнісний підхід у підготовці бакалаврів соціальної роботи. Соціальна підтримка сім’ї та дитини у соціокультурному просторі громади: матеріали ІV всеукр. наук.-практ. конф. (Суми, 09 черв. 2022 р.). Суми: СумДПУ імені А.С. Макаренка, 2022. С. 246–248.
44. Kalaur S., Voloshenko M. Professional training of specialists of the social sphere in the system of continuous education. Соціальна робота: виклики сьогодення: зб. наук. праць за матеріалами ХI міжнар. наук-практ. конф. (Тернопіль, 24–25 лист. 2022 р.). Тернопіль: ТНПУ імені В. Гнатюка, 2022. С. 9–12.
45. Волошенко М. О., Герега О. Р. Особливості взаємин у сім’ї з погляду соціально-психологічних потреб батьків. Габітус. 2020. Вип. 12, т. 1. С. 140–144.
46. Психологія професійного спілкування: навч. посіб. / Волошенко М. О., Азаркіна О. В. Херсон: ОЛДІ-ПЛЮС, 2021. 280 с.
47. Основи психологічної самодопомоги: навч.-метод. посіб. для дистанційної форми проведення практичних занять і самостійної роботи студентів (для бакалаврів усіх форм навчання за спеціальностями 231 Соціальна робота, 053 Психологія) / укладачі: Колот С. О., Волошенко М. О. Одеса: ОП, 2022. 43 с.
48. Voloshenko М. Szczegóły kształtowania postaw wartościowych na odpowiedzialne rodzicielstwo w wieku studenckim. Věda a perspektivy. 2022. № 3 (10). Р. 6–13. https://doi.org/10.52058/2695-1592-2022-3(10)-6-13
