Повідайчик М.М. Формування конкурентоспроможності майбутніх учителів математики в процесі науково-дослідницької діяльності: теоретичні і прикладні аспекти: монографія. Ужгород: Видавництво ПП «АУТДОРШАРК», 2024. 500 с.
Повідайчик М.М. Формування конкурентоспроможності майбутніх учителів математики в процесі професійної підготовки. Вища освіта в Україні (1991– 2023 рр.): традиції, трансформації, виклики та перспективи: колективна монографія. Рига: «Baltija Publishing», 2023. С. 176–196.
Illiuschenko S., Povidaichyk М., Dorosh Т., Demyanenko N., Ostapenko L., Maksymenko А. The Problem of Developing the Reflexivity of Future Specialists in Social and Humanistic Sciences in the Context of Postmodernism. Postmodern Openings. 2021. №4. Vol. 12. Р. 171–183.
Romaniuk R., Fonariuk О., Pavliuchenko О., Shevchuk S., Yermoshyna Т., Povidaichyk М. Application of Information and Communication Technologies in the Study of Natural Disciplines. Postmodern Openings. 2022. №1. Vol. 13. Р. 313– 329.
Denha N., Hudyma U., Krupskyi Y., Dumanska T., Heseleva K., Povidaichyk M. Blended Learning as a Means of Forming Mathematical Competence of Future Teachers of the new Ukrainian School: Neuropedagogical Aspects. BRAIN. Broad Research in Artificial Intelligence and Neuroscience. 2023. №14(4). Р. 82–94.
Повідайчик М.М., Повідайчик О.С. Сучасні комп’ютерні технології тестування знань студентів. Науковий вісник Ужгородського університету. Серія: «Педагогіка. Соціальна робота». 2011. Вип. 21. С. 160–163.
Повідайчик О.С., Повідайчик М.М. Особливості інформаційної підготовки майбутніх фахівців у системі вищої освіти України. Науковий вісник Ужгородського університету. Серія: «Педагогіка. Соціальна робота». 2015. Вип. 35. С. 151–153.
Повідайчик О.С., Повідайчик М.М. Основні підходи до науководослідницької роботи студентів. Науковий вісник Ужгородського університету. Серія: «Педагогіка. Соціальна робота». 2017. Вип. 1 (40). С. 216–218.
Повідайчик М.М., Шпонтак Я.Ю. Професійна діяльність вчителя інформатики в сфері інформаційної безпеки. Науковий вісник Ужгородського університету. Серія: «Педагогіка. Соціальна робота». 2018. Вип. 1 (42). С. 179–182.
Повідайчик М.М. Творчість як важливий чинник конкурентоспроможності вчителя математики. Науковий вісник Мукачівського державного університету. Серія «Педагогіка та психологія». 2019. Вип. 2 (12). С. 90–93.
Повідайчик О.С., Повідайчик М.М, Глебена М.І. Інформаційна культура як складова конкурентоспроможності сучасного вчителя математики. The scientific heritage. 2019. №42 (4). С. 27–30.
Повідайчик О.С., Герич М.С., Повідайчик М.М. Залучення студентів до науково-дослідницької діяльності з перших курсів як педагогічна умова формування конкурентоздатних фахівців. Інноваційна педагогіка. 2020. №20. Т. 2. С. 97–100.
Повідайчик М.М., Стойка О.Я. Портфоліо у професійній підготовці вчителів США. East European Scientific Journal. 2020. № 5(57). Ч. 6. С. 19–22.
Повідайчик М. Педагогічна культура як чинник конкурентоспроможності вчителя математики. Науковий вісник Мукачівського державного університету. Серія «Педагогіка та психологія». 2020. Вип. 1(11). С. 160–162.
Повідайчик М.М., Попович І.Є. Підготовка вчителя-дослідника в системі педагогічної освіти Великої Британії. Österreichisches Multiscience Journal. 2020. №29. С. 21–25.
Повідайчик М.М. Бенчмаркінговий підхід до формування конкурентоспроможності педагога. Norwegian Journal of development of the International Science. 2021. №56. Vol. 3. Р. 58–61.
Повідайчик М.М. Конкурентоспроможність учителя математики: сутність і структура поняття. Науковий вісник Ужгородського університету. Серія: «Педагогіка. Соціальна робота». 2020. Вип. 1 (46). С. 101–105.
Повідайчик М.М. Педагогічні умови формування конкурентоспроможності вчителя математики. Науковий вісник Ужгородського університету. Серія: «Педагогіка. Соціальна робота». 2021. Вип. 1(48). С. 329–332.
Козубовська І.В., Повідайчик М.М. Інтелектуальний розвиток студентів у вищій школі США. Norwegian Journal of development of the International Science. 2021. №63. Vol. 2. Р. 21–24.
Повідайчик М.М., Юрченко Н.В., Штимак А.Ю. Соціально-педагогічні передумови формування конкурентоспроможності майбутніх учителів математики. Науковий вісник Ужгородського університету. Серія: «Педагогіка. Соціальна робота». 2022. Вип. 1 (50). С. 223–226.
Розлуцька Г.М., Повідайчик М.М. Дослідницька підготовка студентів в університетах США. Norwegian Journal of development of the International Science. 2022. №78. Vol. 2. Р. 33–36.
Повідайчик О.С., Повідайчик М.М., Карбованець Е.О. Врахування індивідуально-стильових особливостей у процесі професійної підготовки математиків. Науковий вісник Ужгородського університету. Серія: «Педагогіка. Соціальна робота». 2022. Вип. 2 (51). С. 104–109.
Атрощенко Т.О., Повідайчик М.М. Полікультурна підготовка як важлива умова успішної професійної діяльності педагогів США. Актуальні питання гуманітарних наук. 2022. Вип. 53. Т. С. 263–268.
Повідайчик М.М. Сутність і зміст конкурентоспроможності вчителя математики в контексті теорії конкуренції «п’яти сил» М. Портера. Науковий вісник Ужгородського університету. Серія: «Педагогіка. Соціальна робота». 2023. Вип. 1 (52). С. 148–153.
Повідайчик М.М. Концепція формування конкурентоспроможності майбутніх учителів математики в процесі науково-дослідницької діяльності. Інноваційна педагогіка. 2023. Вип. 61. Т. 2. С. 106–110.
Повідайчик М.М. Змістово-технологічне забезпечення процесу формування конкурентоспроможності майбутніх учителів математики. Науковий вісник Ужгородського університету. Серія: «Педагогіка. Соціальна робота». 2023. Вип. 2(53). С. 117–121.
