Лелека В. М. Теоретичні та методичні засади виховання фізичної культури студентів в університетах США

English version

Дисертація на здобуття ступеня доктора наук

Державний реєстраційний номер

0524U000330

Здобувач

Спеціальність

  • 13.00.04 - Теорія і методика професійної освіти

18-10-2024

Спеціалізована вчена рада

Д 23.053.02

Центральноукраїнський державний університет імені Володимира Винниченка

Анотація

У дисертації науково обґрунтовано теоретичні і методичні засади виховання фізичної культури студентів в університетах США та визначено можливості використання американського педагогічного досвіду щодо виховання фізичної культури студентів у закладах вищої освіти України. Систематизовано концептуальні та методологічні аспекти, які сприяють досягненню оптимальних результатів у фізичному вихованні студентів на прикладі системи фізичного виховання в США; проаналізовано та визначено принципи побудови ефективних програм тренувань, ігрових форм, активного відпочинку, технологічних інновацій та інших підходів, які сприяють залученню студентів до регулярної фізичної активності; з’ясовано кваліфікаційні вимоги до викладачів фізичного виховання, що обумовлюють їхнє постійне прагнення до саморозвитку та впровадження інноваційних педагогічних технологій. Вдосконалено підходи до оцінювання результатів фізичного виховання, через аналіз новітніх методів оцінювання фізичної активності, функціонального стану, здоров’я та інших параметрів, пов’язаних з фізичним вихованням в університетах США, що дозволяє об’єктивно визначати ефективність програм та ідентифікувати потреби студентів у покращенні фізичної форми та здоров’я. Уточнено рольові функції викладачів і тренерів, які є обов’язковими для ефективного навчання і супроводу в цій сфері; визначено важливість лідерських та підприємницьких рис викладачів фізичної культури як показників їхньої креативності та готовності до постійного саморозвитку і створення найбільш оптимальних умов для розвиту фізичної культури студентів. Розширено наукове розуміння фізичного виховання як складової суспільного розвиту і визначено оптимальні підходи до його практичної реалізації. Зокрема уточнено як фізична активність та спорт в університетах США впливають на фізичне, психічне та соціальне благополуччя студентів; якими є шляхи удосконалення методик і підходів до фізичного виховання, що сприяє досягненню кращих результатів; якими є напрями розвитку нових методів оцінювання фізичного виховання, що дає можливість об’єктивно визначати ефективність програм та підходів. Визначено особливості підготовки викладачів фізичної культури в США, що обумовлюють їхню готовність до впровадження індивідуального гнучкого підходу в освіті, здатність використовувати в професійній діяльності технологічні інновації, постійну спрямованість на саморозвиток. Описані можливі напрями використання досвіду університетів США для післявоєнної відбудови спортивної інфраструктури університетів та залучення широких верств студентства до здорового способу життя. Ключові слова: фізичне виховання, фізична культура, студенти, університети США, методологія освіти, професійний розвиток.

Публікації

1. Лелека В. М. Програмно-нормативне забезпечення фізичного виховання в США. Перспективи та інновації науки. 2023. № 12(30). С. 346–353. DOI : https://doi.org/10.52058/2786-4952-2023-12(30)-346-353

2. Leleka V. M. Program standards of physical education in the USA Вісник науки та освіти. 2023. № 8(14). С. 306–315. DOI : https://doi.org/10.52058/2786-6165-2023-8(14)-306-314

3. Leleka V. M. Physical education in us universities in the context of experience formation. Перспективи та інновації науки. 2023. № 13(31). С. 40–47. DOI : https://doi.org/10.52058/2786-4952-2023-13(31)-40-(4)

4. Лелека В. М. Популяризація урядом США здорового способу життя як фактору розвитку фізичного виховання молоді. Вісник науки та освіти. 2023. № 9(15). С. 463–371. DOI : https://doi.org/10.52058/2786-6165-2023-9(15)-464-47

5. Leleka V. M. Healthy lifestyle as a factor in the development of physical education of american youth. Наукові інновації та передові технології. 2023. № 12(26). С. 457–464. DOI : https://doi.org/10.52058/2786-5274-2023-12(26)-457-463

6. Лелека В. М. Американський досвід організації фізичного виховання у сфері вищої освіти. Перспективи та інновації науки. 2023. № 14(32). С. 271–278. DOI : https://doi.org/10.52058/2786-4952-2023-14(32)-271-277

7. Лелека В. М. Американська модель регулювання професійного спорту української діаспори. Наукові записки. Серія : Педагогічні науки. Кропивницький : ЦДУ ім. В. Винниченка, 2023. Вип. 210. С. 259–263. DOI: https://doi.org/10.36550/2415-7988-2023-1-210-259-263

8. Лелека В. М. Становлення та розвиток спортивного руху української діаспори в США. Наукові записки. Серія: Педагогічні науки. Кропивницький : ЦДУ ім. В. Винниченка, 2023. Вип. 209. С. 238–241. DOI : https://doi.org/10.36550/2415-7988-2022-1-209-238-241

Leleka V. M. Organization of physical education in the sphere of higher education of the USA. Вісник науки та освіти. 2023. № 10(16). С. 306–313. DOI : https://doi.org/10.52058/2786-6165-2023-10(16)-306-313

10. Лелека В. М. Використання досвіду Америки щодо розвитку фізичної культури в Україні. Наукові інновації та передові технології. 2023. № 13(27). С. 741–748. DOI : https://doi.org/10.52058/2786-5274-2023-13(27)-741-747

11. Leleka V. M. Development of physical culture and sports in Ukraine according to the american experience. Перспективи та інновації науки. 2023. № 15(33). С. 55–61. DOI : https://doi.org/10.52058/2786-4952-2023-15(33)-55-61

12. Лелека В. М. Інформаційні технології в освітньому середовищі навчальних закладів США щодо забезпечення фізичного виховання студентів. Вісник науки та освіти. 2023. № 11(17). С. 824–832. DOI: https://doi.org/10.52058/2786-6165-2023-11(17)-824-832

13. Лелека В. М. Здоровий спосіб життя студентів у забезпеченні розвитку фізичної культури. Вісник науки та освіти. 2023. Вип. № 12(18). С. 572–580. https://doi.org/10.52058/2786-6165-2023-12(18)-572-580

14. Лелека В. М. Особливості розвитку і функціонування професійного спорту в США. Наукові інновації та передові технології. 2024. № 1(29). С. 758–764. DOI : https://doi.org/10.52058/2786-5274-2024-1(29)-758-764

15. Лелека В. М. Вплив мас-медіа на розвиток професійного спорту та фізичної культури в США. Перспективи та інновації науки. 2024. № 1(35). С. 231–238. DOI : https://doi.org/10.52058/2786-4952-2024-1 (35)-231-238

16. Leleka V. M. Development of professional sports and physical fitness in the USA. Вісник науки та освіти. 2024. Вип. № 1(19). С. 604–611. DOI : https://doi.org/10.52058/2786-6165-2024-1(19)-604-611

17. Leleka V. M. Development of us professional sports and physical culture in the context of the mass media. Наукові інновації та передові технології. 2024. № 2(30). С. 987–993. DOI : https://doi.org/10.52058/2786-5274-2024-2(30)-987-993

18. Лелека В. М., Лісенчук Г. А., Хмельницька І. В., Кокарева С. М., Богатирьов К. О., Тупєєв Ю. В., Борецька Н. О. Фітнес-тренінг як засіб підвищення фізичної підготовленості висококваліфікованих футболістів. Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова. Серія 15. Науково-педагогічні проблеми фізичної культури (фізична культура і спорт). Київ : Національний педагогічний університет імені М. П. Драгоманова, 2021. № 7(138). С. 77–82. DOI : https://doi.org/10.31392/NPU-nc.series15.2021.7(138).16

19. Лелека В. М. Шляхи та засоби формування патріотизму студентської молоді у поза навчальній виховній діяльності. Науковий вісник Миколаївського національного університету ї імені В. О. Сухомлинського. Серія : Педагогічні науки : зб. наук. пр. Миколаїв : МНУ імені В. О. Сухомлинського, 2019. № 3 (66). С. 156–160.

20. Лелека В. М., Бахтін А. М. Групи та рівні мотиваційного прагнення студентської молоді до навчання у вищому навчальному закладі на кафедрі військової підготовки. Науковий вісник Миколаївського національного університету ї імені В. О. Сухомлинського. Серія : Педагогічні науки : зб. наук. пр. Миколаїв : МНУ імені В. О. Сухомлинського, 2017. № 3(58). С. 17–22.

21. Лелека В. М. Сучасні проблеми та перспективи розвитку фізичного виховання, здоров’я і професійної підготовки студентської молоді. Вісник Чернігівського національного педагогічного університету імені Т. Г. Шевченка. Серія : Педагогічні науки. Фізичне виховання та спорт. Чернігів : ЧДПУ, 2014. Вип. 118. Т. 2. С. 138–140.

22. Лелека В. М., Козубенко О. С. Використання інноваційних технологій викладання біомеханіки у формуванні професійної успішності вчителя фізичної культури. Науковий вісник Миколаївського державного університету імені В. О. Сухомлинського. Серія : Педагогічні науки : зб. наук. пр. Миколаїв : МНУ імені В. О. Сухомлинського, 2012. Вип. 1(39). С. 126–130.

Khmelnitska I., Lisenchuk G., Leleka V., Boretska N., Krupenya S., Danko G. Biomechanical control of motor function of junior schoolchildren with hearing impairment. Journal of Physical Education and Sport (JPES). 2021. Vol. 21(4). Р. 1806–1813. URL : https://efsupit.ro/images/stories/iunie2021/Art%20228.pdf

24. Leibo W., Lisenchuk G., Stasiuk I., Marzec A., Zhigadlo G., Leleka V., Bogatyrev K., Derkach V., Adamenko O., Slavitiak O. Training Process Structure of Highly Skilled Players in Mini-Football during the Competitive Period. Sport Mont. 2021. № 19(S2). Р. 17–22. DOI : https://doi.org/10.26773/smj.210903

25. Lisenchuk G., Leleka V., Bogatyrev K., Adamenko O., Bairachny O., Balan B. Relationships between technical-tactical and physical preparedness of 13–14-year-old skilled football goalkeepers. Journal of Physical Education and Sport (JPES). 2021. Vol. 21(6). Р. 3439–3444. DOI : https://doi.org/10.7752/jpes.2021.06466

26. Lisenchuk G., Leleka V., Bogatyrev K., Kokareva S. Adamenko O., Shchekotylina N., Romanenko S., Krupenya N. Fitness training in functional preparedness of highly qualified football players. Journal of Physical Education and Sport (JPES). 2023. Vol. 23(2). Р. 502–509. DOI : https://doi.org/10.7752/jpes.2023.02062

27. Leleka V., Zabiiaka I., Tsviakh O., Grubi T., Vytrykhovska O. Innovative approaches to teaching students in the modern educational information environment in the USA and Great Britain. Amazonia Investiga. 2022. Vol. 11(60). Р. 156–166. DOI : https://doi.org/10.34069/AI/2022.60.12.17

28. Leleka V., Loiuk O., Maidanyk O., Iliichuk L., & Shapochka K. Possibilities of using smart technologies in the higher education system for high-quality training of specialists. Revista Eduweb. 2023. Vol. 17(4). Р. 165–182. DOI: https://doi.org/10.46502/issn.1856-7576/2023.17.04.16

29. Leleka V., Khrolenko M., Kushnir A., Protsenko I., & Petriv A. Theoretical and methodological approaches to the educational potential of students in higher education institutions. Amazonia Investiga. 2023. Vol. 12(71). Р. 162–174. DOI : https://doi.org/10.34069/AI/2023.71.11.14

Лелека В. М. Теоретичні концепції та методології розвитку фізичної активності міжнародного та європейського досвіду серед студентської громади. Сучасна освіта в Україні: особливості розвитку в умовах воєнного стану та повоєнні перспективи: кол. моногр. / за заг. редакцією проф. Я. В. Галети; наук. ред. проф. Т. Я. Довга. Дніпро : Середняк Т. К., 2024. С. 364–390. DOI : https://doi.org/10.36550/978-617-8139-92-6

Leleka V. M. Optimization of the personnel structure of state policy for specific sports. Теорія і практика цифрового навчання в сучасних закладах освіти : матер. Всеукр. вебконф. (Вінниця, 25 травня 2023 р.). Вінниця, 2023. С. 109–111. URL: http://ito.vspu.net/konferenc/konf_digital_education/2023/Leleka_V.pdf

Leleka V. M. State policy of the formation of physical and sports public organizations. Теорія і практика цифрового навчання в сучасних закладах освіти : матер. Всеукр. вебконф. (Вінниця, 26 травня 2022 р.). Вінниця, 2022. С. 187–189. URL: http://ito.vspu.net/konferenc/konf_digital_education/2022/Leleka_V.pdf

Leleka V. M. Peculiarities of management and staffing in the field of physical culture and sports. Інноваційні технології навчання в епоху цивілізаційних змін : матер. Всеукр. вебконф. (Вінниця, 17 листопада 2022 р.). Вінниця, 2022. С. 157–159. URL: http://ito.vspu.net/konferenc/konf_inn_tech/2022/Leleka_V.pdf

Leleka V. M. Organization of physical and health and sports activities for persons with disabilities regarding increasing the efficiency of state policy. Теорія і практика смарт навчання у професійній освіті : матер. V Всеукр. вебконф. (Вінниця, 3 червня 2021 р.). Вінниця, 2021. С. 112–114. URL: http://ito.vspu.net/konferenc/konf_teor_SMART/2021/Leleka_V.pdf

Лелека В. М. Пріоритети громадських організацій фізкультурно-спортивної спрямованості громадян України. Сучасні аспекти модернізації науки: стан, проблеми, тенденції розвитку: матер. XLIV Міжнар. наук.-практ. конф. (Умео, Швеція, 07 травня 2024 р.). Умео, Швеція, 2024. С. 72–74. URL: http://perspectives.pp.ua/public/site/conferency/conf-44.pdf

Лелека В. М. Підвищення ефективності державної політики в організації фізкультурно-оздоровчої та спортивної діяльності особам з інвалідністю. Сучасні аспекти модернізації науки: стан, проблеми, тенденції розвитку: матер. XLIII Міжнар. наук.-практ. конф. (Пештера, Болгарія, 07 квітня 2024 р.). Пештера, Болгарія, 2024. С. 124–127. URL: http://perspectives.pp.ua/public/site/conferency/conf-43.pdf

Лелека В. М. Професійний спорт в контексті політики стимулювання розвитку місцевої економіки. Актуальні проблеми сучасної педагогічної науки і науково-педагогічних досліджень у контексті інтеграції до європейського освітнього простору: зб. наук. пр. / редкол. : Р. С. Гуревич (голова) [та ін.]; Вінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського. Вінниця: ТОВ фірма «Друк плюс», 2023. Вип. 18. С. 113–117.

Файли

Схожі дисертації

0524U000305

Повідайчик Михайло Михайлович

"Теорія і практика формування конкурентоспроможності майбутніх учителів математики в процесі науково-дослідницької діяльності"

0524U000297

Кабиш Марина Юріївна

Система розвитку педагогічної майстерності викладачів загальноосвітніх дисциплін закладів професійної освіти

0524U000286

Різник Вячеслав Володимирович

Теоретико-практичні засади розвитку критичного мислення майбутніх економістів засобами інформаційних технологій

0524U000288

Руденко Юлія Олександрівна

Теорія і практика підготовки майбутніх учителів інформатики до формування навичок інформаційної гігієни здобувачів освіти засобами цифрових технологій

0524U000275

Марушко Лариса Петрівна

Система підготовки майбутніх учителів природничих спеціальностей до професійної діяльності на засадах диференціації та індивідуалізації навчання